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病句分类练习 洪泽县中学语文组 孙伏解制 05年11月 一、下列各组中，没有“语序不当”语病的一项是 1A．每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度，并严格照章执行。 B．看着他们出拳、踢腿的动作，谁能相信他们竟是年逾古稀，甚至年过花甲的老人呢？ C．我看见在门边站着的穿花连衣裙的姑娘捂着嘴悄悄地笑。 D．这届人代会对如何有效地行使人大代表监督权的问题，交换了广泛的意见。 1、答案 C。 A。“完善”与“建立”换位 。 B。语序不当，把“年逾古稀”与“年过花甲”换位。 D。“广泛的”放在“交换”之前。 一、下列各组中，没有“语序不当”语病的一项是 2． A．现代自然科学，不是单单研究一个个现象，一个个事物，而是研究事物、现象的变化、发展过程及其相互关系。 B．要是一篇作品里的观点有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。 C．我们通过赏析这篇散文，看到了老舍先生在他整个创作中，一贯追求美好事物的心灵。 D．对于自己的路，我们在探索着，我们在判断着，我们在寻找着，我们在思考着。 2、答案 C． A。 “现象”与“事物”换位，达到前后照应一致。 B。“文字”放到“即使”之后 D。应以“寻找”“判断”“探索”“思考”的顺序，组织句子。 二、下列各组中，没有“搭配不当”语病的一项是 1． A．今天，片面追求升学率所产生的严重后果已逐渐被人们所认识，酿成这样的现象，一味责怪学校方面是不公平的。 B．对文学作品如何反映社会现实这个问题，人们的意见还不尽相同。 C．绵绵的春雨，灼人的立夏，萧瑟的秋风，漫天的冬雪，历来都是文人笔下常见的题材。 D．我们车间的检验工作，一连三个月被评为全厂的优胜单位。 二、下列各组中，没有“搭配不当”语病的一项是 B． A。“现象”改为“后果”，“所”去掉 。 C。“立夏”改为“夏日” 。 D。去掉“的检验工作”。 二、下列各组中，没有“搭配不当”语病的一项是 2． A．母亲艰难的命运，坚忍的意志，随着光阴流传而在我的印象中愈加鲜明深刻了。 B．许多学者也认为，那些水平优越、译文精美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝。 C．只是下行政命令，而不做思想工作，不为下岗工人解决实际问题，这是一种极不负责任的工作态度。 D．上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。 二、下列各组中，没有“搭配不当”语病的一项是 C． A.主谓不能搭配，去掉“鲜明” 。 B.“优越”改为“高超”。 D.动宾搭配不当，“聚集”的应该是“专业化人才”。 三、下列各组中，没有“成分残缺”语病的一项是 1．A．老鹰在天空中回旋，当它发现猎物时，马上闭合了翅膀，从空中一头扎下来，捕捉它寻觅的食物。 B．看完了中央实验话剧院创作演出的《一个死者对生者的访问》，使我增强了戏剧创新的信心。 C．在强调素质教育的今天，任何脱离学生实际去追求应试效应都是不恰当的。 D．围绕体育比赛中的日益严重的商业化、明星化趋势，对这一届大学生运动会产生了一定的冲击。 三、下列各组中，没有“成分残缺”语病的一项是 A． B.缺少主语，去掉“使”。 C.缺少主语，在“效应”后加“的做法”。 D.缺少主语，去掉“围绕”。 三、下列各组中，没有“成分残缺”语病的一项是 2A．江苏里下河地区鸭子下降的原因是多方面的，而最主要的是放养场地缩小了。 B．历史和文明的遗迹，仿佛是一个向导，把我们带进悠远的历史空间。 C．由于统治阶级的残酷压迫，苏北农民的社会地位十分低下，生活极端贫困，被剥夺了学习文化的权利。 D．建筑基础工程的任何一道工序出了毛病，都会使高楼大厦基础不牢，甚至倒塌的危险。 三、下列各组中，没有“成分残缺”语病的一项是 B。（A。“鸭子”后加“饲养量”。 C。“农民”后的“的”去掉 ，让“苏北农民”做主语。 D“甚至”后加“有”） 四、下列各组中，没有“成分赘余”语病的一项是 1A．如何防止展览会的贵重展品免遭盗窃，这是西方国家深感头疼的事。 B．看来，提高人们保护生存环境的意识，在今天显得更加至关重要了。 C．随着岁月的流逝，时代的变迁，我国古代的饮食器具也在不断地改进。 D．这种弄虚作假的新闻报道势必将危害党的事业，我们要坚决反对。 四、下列各组中，没有“成分赘余”语病的一项是 C． A。“防止”与“ 免”重复赘余，去掉“免”。 B。“更加”与“ 至关”赘余，去掉“至关” 。 D。去掉“将”或“势”。 四、下列各组中，没有“成分赘余”语病的一项是 2． A．一个好教师要善于倾听学生的呼声和对班级工作的意见。 B．我发现这套书中不仅有世界名著、社会科学知识，还有一些青少年思想修养读物。 C．语文是各门学科的基础。学习自然科学如果不掌握语文这一工具，就不可能正确理解概念