人教版七年级语文上册16..诫子书教学设计初中语文教案.docVIP

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2018-05-07 发布于江西
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人教版七年级语文上册16..诫子书教学设计初中语文教案.doc

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16　诫子书 1．掌握关键词句，理解文章内容。 2．体会作者情感，把握文章主旨。 3．赏析精彩妙点，积累名言警句。 4．聆听先哲教导，汲取精神养料。 1．背诵课文，积累警句；理解主旨：勤学励志，修身养性。x k b 1 . c o m 2．体会作者情感，赏析精彩妙点。七年级学生接触文言文的时间不长，对文言文的文体知识、写作特点、论证推理要有初步了解。应联系学生实际考虑，不宜往深处、难处开掘，所以文章结构特点及哲学辩证思想不列为教学目标。本篇课文短小精悍，辞约意丰，字字珠玑，掷地有声，有谆谆告诫之语，更溢满殷殷期盼之情。教学中可联系现实实际谈体会，赏析品味并积累警句；中间穿插历史背景小故