人教版七年级语文上册18..鸟教学设计初中语文教案.docVIP

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2018-05-07 发布于江西
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人教版七年级语文上册18..鸟教学设计初中语文教案.doc

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18　鸟 1．品味语言，体会文章的精妙之处。 2．理解课文内容，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。 1．理解作者在诗中蕴含的感情。 2．培养学生个性化的阅读能力和感悟能力。七年级的学生经过了一段时间学习，有了一定的语文根基。他们已经初步具备了通过阅读来体会文章思想感情的能力，也有搜集资料、处理资料的能力，在教师的有效指导下，他们可以发挥主体作用，在平时的课堂中已养成“敢想、敢说、敢写、敢评、敢合作、乐探究”的习惯。本课的教学以人为本，教师是学生学习的伙伴，注重课内外延伸，训练学生对信息的搜集与整理。自主探究，自主感悟，合作交流，让学生学会学习；在读中质疑，读中感悟，读中积