国立嘉义大学特殊教育中心100.pdf

  1. 1、本文档共68页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
国立嘉义大学特殊教育中心100

國立嘉義大學特殊教育中心 100 年度 九年一貫課程領域輕度認知功能缺損之 健體教材教具 體適能- 成果報告 健康體適能 ◎編制架構圖 健康 體適能 (健康運 動會 ) 單元一: 單元二: 單元三: 單元四: 單元五: 柔軟度比 發現身體 強壯不分 心肺與耐 身體大不 一比 的潛能 你和我 力 同 1.何謂柔軟度 1.何謂瞬發力 1.何謂肌力與 1.何謂心肺耐 1.何謂身體組 2.柔軟度的好 2.好動比一比 肌耐力 力 成 處 2.誰是大力士 2.超級馬拉松 2.飲食停看聽 ◎教學資源 單元教學指引、上課用教材評量表、學習單、課文、評量表、字卡、圖卡、 照片 ◎設計理論 體適能的益處 (一)勤讀書、忙工作,規律運動不可少! : 1 讀書、上課的精神專注程度和效率,皆與體適能有關,尤其是有氧(心肺) 適能,一般而言,有氧適能較好的人,腦部獲氧的能力較佳,看書的持久性和注 意力也會較佳。 (二)促進健康和發育: 體適能較好的人,健康狀況較佳,比較不會生病擁有良好體適能,身體運動 能力亦會較好。身體活動能力較強或較多,對身體成長或發育都有很大的幫助。 (三)有助於各方面的均衡發展: 身體、心理、情緒、智力、精神、社交等狀況皆相互影響。 (四)提供歡樂活潑的生活方式 規律的運動習慣,不只能使人們健康、有活力,最重要的是運動能減少心裡 的負面情緒,讓人的思想更正面也更快樂。藉由舉辦運動會來設計整體教材架 構,讓許多不喜歡運動的小朋友,經由參加這場運動會,希望這些課程的安排, 讓小朋友從中不只獲得許多體適能的相關知識,最重要的是能讓小朋友的身體與 心靈都能健康的成長,所以這次運動會的名稱為「健康運動會運動會健康」。 現今於仿間甚少看到專門針對智能障礙者所設計的體育課程,本教材內容以 針對智能障礙學習需求,以圖片多於文字,並將其更系統化循序漸進使學生淺顯 易懂,達到學習的目的。 ◎教材特色 1.以照片及圖片使小朋友更容易了解什麼是體適能。 2.經由遊戲的介入,不只增強了本身的體適能,也增加了樂趣。 3.讓小朋友更清楚知道勞動與運動的涵義。 4.藉由學習單與 QA加深小朋友對於課程內容的印象。 5.透過網路的連結,讓小朋友更容易找尋有關體適能的知識。 2 一、領域:健康與體育 二、單元主題:認識並運用柔軟度 三、單元目標: (一)能認識柔軟度 (二)能運用柔軟度 教學活動:(詳見附錄教案) 四、學習單、

您可能关注的文档

文档评论(0)

wangsux + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档