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《学问和智慧》
【学习目的】
1. 准确读写生字生词，理解并运用本课的重要词语。
2. 理解作者阐述的学习观。
【学习过程】
一. 简介
1. 课文
《学问和智慧》针对把“知识”与“学问”相提并论，把“学问”与“智慧”混为一谈的错误认识，阐释了“学问”与“智慧”的不同内涵以及相互关系，反对死读书，读死书，主张重视能力培养。
“学问和智慧”名词性并列短语，点明了文章内容，即“学问”和“智慧”的区别和相互关系。
2. 作者
《学问和智慧》的作者是罗家伦先生。他是我国著名的教育家、学者。早在五四运动中，还是大学生的罗家伦先生就崭露头角，“五四”那天的印刷传单《北京学界全体宣言》就出自他的手笔。“五
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