台南立民德国民中学104第二学期二年级第一次段考理化科试题.doc

台南市立民德國民中學104學年度第二學期二年級第一次段考理化科試題卷 範圍：1-1~3-2 二年 班 座號： 姓名： 一、選擇題 （ ）(A)　 (B)　 (C)　(D) （ ）下列不能產生氧化鎂？　(A)鎂在空氣中加熱　(B)鎂和氧化共同加熱　(C)鎂和氧化共同加熱　(D)鎂和氧化銅共同加熱。 （ ）將A、B、C、D四種金屬及其氧化物AO、BO、CO、DO兩兩混合，並隔絕空氣加熱，其反應結果如右表所示（表示有反應；表示沒反應），請問四種金屬活性大小順序為何？　(A)A＞＞C＞　 (B)B＞C＞D＞A　(C)BO＞C＞A＞D　 (D)C＞D＞B＞A。 （ ）軒配置相同濃度的糖水、食鹽水及鹽酸。結果因為忘記貼上標籤，所以把三杯水溶液搞混了。於是軒使用下圖的裝置進行檢驗，發現只有杯水溶液無法使燈泡發亮，只有杯可使藍色石蕊試紙變色。則關於這三杯溶液的組合，下列哪一項是正確的？  （ ）下列敘述，何者正確？　(A)對氧活性小的元素，其氧化物可做還原劑　(B)對氧活性小的元素可做還原劑　(C)對氧活性大的元素，其氧化物可做氧化劑　(D)對氧活性大的元素可做還原劑 （ ）Na＋、Ca2＋、Al3＋；負離子Cl－、SO42－、PO43－，這些離子組合形成的9種化合物中之化學式，正離子及負離子所帶總電量比為1：1的有幾種？　(A)3　(B)5　(C)7　(D)9。 （ ），(A)含有硫原子數3×1023個　(B)含有氧原子數1.8×1024個　(C)含有分子數3×1023個　(D)含有SO2 32克。 （ ）下列哪一個等臂天平將維持平衡？ （A）  （ ） （ ）(A)含氯漂白劑的主要成分是次氯酸鈉，是屬於氧化劑的一種 (B)食品中常添加的維生素Ｅ是抗氧化劑，是屬於氧化劑的一種 (C)竹筷的漂白常使用二氧化硫，是屬於還原劑 (D)鐵生鏽的反應裡，氧氣是氧化劑。 （ ）(A)75個甲分子和25個乙分子　 (B)100個甲分子和50個乙分子　(C)150個甲分子和50個乙分子　(D)100個甲分子和100個乙分子。 p1 （ ）(化學方程式：Mg＋ → Mg＋)，試問第6號試管中大約有多少個鎂原子參與反應？(原子量：Mg＝24.3)(A)5×1022　(B)7.5×1022　(C)6.25×1022　(D)5×1023。 （ ）2Al(s)＋6HCl(g)→2AlCl3(s)＋3H2(g)。假設在反應器中有0.1莫耳的鋁及0.6莫耳的氯化氫，請問反應後最多能產生氯化鋁約多少公克？(原子量：Al＝27，Cl＝35.5)　(A)26.7　(B)40.1　(C)80.1　(D)13.4。 （ ）將W、X、Y、Z四種金屬及其氧化物WO、XO、YO、ZO兩兩混合，並隔絕空氣加熱，其反應結果如表所示（○表示有反應，×表示沒反應），(A) W＞X＞Y＞Z (B) Y＞＞＞(C) Y＞W＞X＞Z (D) Y＞W＞Z＞X。 （ ）鈉離子（Na）和鈉原子（Na）的比較，何者正確？(A)子數相同 (B)子數相同 (C)化學性質相同 (D)鈉原子獲得一個電子後，形成鈉離子。 （ ）已知A氣體和B氣體反應生成C氣體的反應式如下：A＋3B → 2C。今取12克的A和的B完全反應後，可以得到克的C。若改取24克的A和克的B反應後，可以得到C多少克？(A)(B)39　(C)54　(D)69。 （ ）　(A)　(B)　(C)　(D) （ ）食物中添加抗氧化劑，主要是用來防止食品太快氧化、變質，包括奶油、乳酪、馬鈴薯片、冷凍魚貝類等，都可能添加抗氧化劑，不過添加時須依照每種食物規範使用，不能過量或違法添加。(A)可以用維他命C或維他命E代替抗氧化劑 (B)可防止食品太快變質 (C)抗氧化劑在作用時，本身會進行還原反應 (D)讓食品中的脂肪氧化速度變慢。 （ ） （ ）小智在實驗室中進行數項實驗，他將實驗成果呈現如下圖：若小智實驗時都不是在密閉容器中進行，則這四個實驗中，有哪些實驗在結束後質量會減少？　(A)甲乙丁　(B)甲乙丙　(C)丙丁　(D)。 （ ）經實驗結果，歸納得知下列兩項事實：甲.煤焦不能用來還原鋁礦，但可用來還原銅礦和鐵礦；乙.2Fe＋3CuO → Fe2O3＋3Cu。由此可知C、Al、Cu、Fe四元素的活性由大而小的順序是下列哪一項？　(A)C＞Al＞Fe＞Cu (B)Al＞C＞Cu＞Fe　(C)Al＞C＞Fe＞Cu (D)C＞Al＞Cu＞Fe。 （ ） （ ）將通灼熱氧化銅，列敘述何者錯誤？(A)氧化銅進行還原反應 (B) 澄清石灰水變