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学习任务一三阶行列式的计算任务目标一熟练掌握三阶行列
学习任务一 二、三阶行列式的计算
任务目标一 熟练掌握二、三阶行列式的计算
1.1 行列式的概念
1683年,日本数学家关孝和在其著作《解伏题之法》中首次引进了行列式的概念。
定义1 将个数排成行列(横为行,竖为列),并在两边加以竖线而构成的算式
,称为阶行列式,记为。
1.2 二、三阶行列式的计算
二阶行列式
例1 计算,。
解 ,
三阶行列式
例2 计算。
解 。
1.3行列式的展开式
定义2 将阶行列式中,元素所在的第行和第列划去,剩下的元素按照原来的顺序组成阶行列式,称为元素的余子式,记作,并把称为元素的代数余子式。
例3 在三阶行列式求元素的余子式和代数余子式。
解 和代数余子式。
定理1 阶行列式等于它的任一行(或列)中所有元素与它们对应的代数余子式之和,即
或
例4 按展开式计算行列式。
解 按第一行展开,因
则。
1.4 行列式的基本性质
性质1 将行与相应的列互换,行列式的值不变。即
将行列式的行与列互换后得到的行列式,称为的转置行列式,记作。
性质2 行列式中某一行(列)的公因子可以提出。即
。
性质3 如果行列式第行(列)的元素是两个数和的形式,则这个行列式就可写为两个行列式之和。即
=。
性质4 交换行列式的任两行(列),行列式的值变号。
推论1 若行列式中有两行(列)的对应元素相同,则此行列式的值为零。
推论2 若行列式中两行(列)的对应元素成比例,则行列式的值等于零。
性质5 把行列式的某一行(列)的元素同乘以数对应的加到另一行(列)上,行列式的值不变。
【注】利用行列式的性质计算行列式的值的一般方法两种,利用性质4和性质5,将行列式化为一个上(下)三角形行列式,得到原行列式的值;二是利用性质4和性质5以及展开公式,将行列式降阶再求解。
1.5 行列式的计算
形如 ,
此行列式主对角线(从左上角到右下角这条对角线)以下的元素都为零,称为上三角形行列式;类似,主对角线以上的元素都为零的行列式,称为下三角形行列式。
且上三角形行列式等于主对角线上各元素的乘积。
即
类似地,可以证明下三角形行列式的值也等于主对角线上各元素之积。
特殊情况
如此,主对角线以外的元素全为零的行列式,称为对角形行列式。
故上(下)三角形行列式和对角形行列式的值,均等于主对角线上元素的乘积。
例1 计算四阶行列式
解 例2 计算四阶行列式
解
例3 计算行列式
解
学习任务二 克拉默法则
任务目标二 熟练掌握克拉默法则
2.1克拉默法则
含个方程的个未知量的线性方程组的一般形式为(1)
其中是未知数的系数,是常数,是未知数。
其系数构成的行列式叫做方程组的系数行列式。
定理1 对于线性方程组(1),当其系数行列式时,有且仅有唯一解
其中是将系数行列式中第列元素对应地换为方程组的常数项后得到的行列式,
即。
例1 用克拉默法则解线性方程组
解 因为,故方程有解
又,,
根据克拉默法则,得解
例2 用克拉默法则求解线性方程组
解 因为(四阶行列式计算)
又,
,
根据克拉默法则,方程组的解为
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