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抽样检验标准培训 Train Plan 序号 培训内容 培训时间 备注 1 抽样检验标准培训的目的 5分钟 2 抽样检验概念 5分钟 3 抽样检验的分类 5分钟 4 抽样检验的术语 5分钟 5 抽样表的构成 20分钟 6 抽样检验方法运用 20分钟 一、抽样检验培训目的 Case:抽样检验的认识 曾经有个服装行业公司的总经理、质量管理部主管在给员 工上质量检验培训课讲:抽样检验2.5水平,就是不合格率为 2.5%。 请问:我们这个服装行业公司的总经理、质量管理部主管这种讲法 是否正确? 质量抽样检 验知识 质量意识 (工作中) 企业形象 一、抽样检验培训目的 二、抽样检验概念 抽样检验:按照规定的抽样方案,随机地从一批或一个过程中抽取少量个体 (作为样本)进行的检验,根据样本检验的结果判定一批产品或一个过程是 否可以被接受。 概念2 质量检验:通过观察和判断,适当时结合测量、试验或估量所进行 的符合性评价。 概念1 二、抽样检验概念 抽样检验一般用于那些情况哪? 1.破坏性实验;例如衣服、扣子的破坏性实验等。 2.批量很大,全数检验工作量很大的产品的检验;例如我们企业QA或客户QA 对生产的产品中期、末期检验等。 3.测量对象是散装或流程性材料;例如煤炭、水泥、钢水等。 4.其他不适于使用全数检验或全数检验不经济的场合;例如子弹、炮弹、导弹等。 三、抽样检验分类 1.按检验特性值的属性可以将抽样检验分: 抽样检验 计数 计量抽样检验:是通过测量被检样本中的产品质量特性的具体数值并与标准进行比 较,进而推断整批产品的接收与否。 计件抽样检验:是根据被检样本中的不合格产品数,推断整批 产品的接收与否。 计点抽样检验:是根据被检样本中的产品包含的不合格数,推 断整批产品的接收与否。 三、抽样检验分类 2.按抽样的次数分: 抽样检验 二次抽样检验:是一次抽样检验的延伸,他要求对一批产品抽取至多两个样本即做 出批接收与否的结论,当从第一个样本。 一次抽样检验:是从检验批检验批中只抽取一个样本就对该批产品做出是否接收批 的判断标准。 多次抽样检验:是二次抽样的进一步推广,例如5次抽样,则允许最多抽取5个样本 才最终确定批是否接收。 序贯抽样检验:不限次抽样次数,每次抽取一个单位产品,直至按规则做出是否接 收批的判断标准。 四、抽样检验名称术语 1.单位产品:为实施抽样检验的需要而划分的基本产品单位。 2.检验批:是提交进行检验的一批产品,也是作为检验对象而汇集起来的一批产品。 3.批 量:检验批中单位产品的数量,常用N来表示。 4.不合格:是指单位产品的任何一个质量特性不满足规范要求。通常根据不合格的严重 程度必要时将它们进行分类。 例如:A类不合格:认为最被关注的一种不合格。 B类不合格:认为关注程度比A类稍微低的一种类型的不合格。 C类不合格:关注程度低于A类和B类的一类不合格。 四、抽样检验名称术语 5.不合格品:具有一个或一个以上的不合格的单位产品。根据不合格的分类,也可对 不合格品进行分类。 例如:A类不合格品:有一个或一个以上A类不合格,同时还可能包含B类或C 类不合格的产品。 B类不合格品:有一个或一个以上B类不合格,同时也可能包含C类不合 格的产品。但没有A类不合格的产品。 C类不合格品:有一个或一个以上C类不合格,但没有A类和B类不合
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