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一、学习情境分析 植物标本(腊叶标本)是进行教学和科研工作的重要材料。它可为植物资源的开发利用 和保护提供科学依据,如物种的信息,包括形态特征、地理分布、生态环境、物候期、化学成分等。 因此,通过植物标本的采集、制作及保存的讲述及具体操作,使学生掌握植物标本的采集、制作和保存的一整套方法。 学会绘制简单的标本形态图。 掌握检索表的编制格式,学会植物检索表的使用方法。 二、实践操作 (一)实习用品和药品 采集箱、采集铲、枝剪、高枝剪、标本夹、标本绳、折尺、扩大镜、标本瓶、台纸(38cm×27cm的白色厚纸)、吸水纸(吸水力强的干燥纸)、标本签、采集记录卡、采集号牌、针线、胶水或两面胶条、玻璃瓶;甲醛、乙醇、硫酸铜、冰醋酸、甘油、氯化镁、变色硅胶、pH试纸等。 工具书:本省(市)植物志、当地树木志、观赏树木检索表等。 (二)实习方法与步骤 1.标本的采集 (1)按预定的线路采集有代表性的植物,尽可能是有茎、叶、花及果,必要时还要有根(特别是一些中草药,药用的部分是根部)的完整植物作标本。 (2)对于单性植物,则必须分别采到两性的标本。 (3)对于有营养枝和生殖枝之分的,必须采全。 (4)对于有异型叶植物,必须把不同形状的叶采到,并放在一起。 (5)标本枝条或植株大小,以较8开台纸稍小为宜。 (6)采集标本的份数,一般要采2~3份,给以同一编号,每个标本选好后即栓上号牌并尽快放入采集箱内。 (二)实习方法与步骤 2.特征的记录 拴好号牌后,应认真进行观察,将特征记录在采集卡上。记录时注意: (1)填写的采集号数必须与号牌同号。 (2)性状:填写灌木、乔木、草本或藤本等。 (3)胸高直径:草本和小乔木一般不填。 (4)叶:记载叶形、叶两面的颜色、有无粉质、毛、刺等。 (5)花:记载颜色、形状、花被、雌雄蕊的数目及着生的状态。 (6)果实;记载种类、颜色、形状及大小。 (7)备注栏可记载用途及其他。 (二)实习方法与步骤 3.标本的整理和压制 将采回的标本进行初步整理,剪去多余的枝、叶、花、果,保持自然生长特征,然后将一片标本夹放平,上放5~10张吸水纸,把标本展在吸水纸上。大部分叶子正面向上、少量叶子反面向上。必须正反两面叶子都能看到为好。叶、花都不要重叠,然后每隔5~10张吸水纸放一份标本(潮湿、肉质标本要多放几层吸水纸)。整理时,要在阴凉处,以免萎缩变形。当标本压到一定高度后,再放上20多张吸水纸,盖上另一片标本夹,用绳子捆紧,置于通风干燥处。 对于有肉质茎、块根、块茎、鳞茎等肉质部分标本不易压干,可事先用开水或酒精将它杀死,或把他们放入开水中烫半分钟,然后切成两半后再压。 新鲜的标本都含有很多的水分,这就要求经常换纸,换下来的草纸及时晒干或烘干,以备再用。一般植物标本约经10~20天才能压干。在换纸过程中,如有叶、花、果脱落,应及时将脱落部分放入小纸袋中,并记上采集号,附于该份标本上(有条件的学校,可使用微波炉烘干标本)。 (二)实习方法与步骤 4.标本的装帧 压干了的标本可以装帧在洁白台纸上,台纸采用38×27cm的白色厚纸。装帧的时候,应将标本放在适当的位置上,必要时可做一定的修剪,把标本用线钉在台纸上,每个枝条或较大的根,在每隔3寸左右处钉上一针,或用很窄的较厚的纸条在适当地方把枝、叶粘在台纸上,最后在台纸的左上角贴上采集记录卡,并将写有学名、中文的标本签贴在台纸的右下角,这样就成为一份完整的腊制标本。 另外有的标本由于存放不当或时间过长,为了预防标本虫蛀或霉变,必须经严格消毒(通常采用升汞涂抹或用甲醛熏蒸)后,再上台纸。 (二)实习方法与步骤 5.标本的鉴定(检索表的使用) 目前采用最多的还是定距检索表。 (1)利用检索表鉴定观赏树木 检索表包括的范围各有不同。有全国检索表、地方各省、市植物检索表;有枝叶检索表,也有花、果检索表及观赏植物冬态检索表等,在使用时,应根据不同的需要,利用不同的检索表,绝不能在鉴定木本植物时用草本植物检索表去查。最好是根据要鉴定植物的产地确定检索表。 鉴定树木的关键,是应懂得用科学的形态术语来描述植物的特征。对于只有营养器官进行检索,比较容易,只要掌握植物的枝、叶、皮、形、干等各部位形态特征,与检索表一一对照,就能很快的检索出来。 而对于通过生殖器官进行检索,就需要细致一些,特别对花的各部分构造,要作认真细致的解剖观察,如子房的位置、心皮和胚珠的数目等,都要描述正确。如油松为常绿乔木;枝轮生;叶针形、两针一束、叶长度大于10cm、不扭曲;树皮灰黑色。根据这些特征就可以利用上述检索表从头按次序逐项往下查,最后鉴定出该树种为油松。 如果具有现成的分科检索表、分属检索表,首先要鉴定出该种植物所属的科、再用该科的分属检索表,查出它所属的属;最后利用该属的分种检索表,查出它所属
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