新年的礼物教案小学语文四年.级教案学案教学反思设计.docVIP

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2018-05-06 发布于江西
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新年的礼物教学目标 1、能正确、有感情地朗读课文，认识生字“苇、皱、督、噢、誊”等5个生字，理解“督促、秘密、纯真”等词语的意思，并积累词语若干。 2、理解苇苇送给老师的新年礼物的特殊含义。通过联系上下文，想象说话等方式理解“算不上什么礼物，却又是最好的礼物”，“新年到了，苇苇分明也长高了！”等句子的含义。 3、初步感受苇苇对老师纯真的情感。对苇苇成长中的进步有认同感，有淡淡的憧憬。教学重点、难点 1、能运用合适的方法理解“督促、秘密、纯真”等词语的意思。 2、通过读文，知道作业本，积累相应的语段。联系上下文理解苇苇送给老师的新年礼物“算不上什么礼物，却又是最好的礼物”。 3、理解“新年