湖南省思源学校中考生物试卷(解析).docVIP

2018年湖南省中考生物试卷 参考答案与试题解析 　 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1．（2分）（2014?长沙）“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明（　　） 　 A． 生物能适应环境 B． 生物能影响环境 C． 环境能适应生物 D． 环境能影响生物 考点： 环境对生物的影响． 分析： 环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式． 解答： 解：水是非生物，“雨露滋润禾苗壮”，体现了水（非生物因）影响了生物禾苗的生活． 故选：D 点评： 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释． 　 2．（2分）（2014?长沙）使用显微镜观察某一细胞时，选择下列哪种组合所观察的物像最大（　　） ①5×目镜 ②10×目镜 ③10×物镜 ④40×物镜． 　 A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④ 考点： 显微镜的基本构造和使用方法． 分析： 显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，物像放大倍数越大；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，物像放大倍数越小．若视野中细胞最大，则显微镜的放大倍数是最大的． 解答： 解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞越大． A、①③的放大的倍数是：5×10=50； B、①④放大的倍数是：5×40=200； C、②③的放大倍数是：10×10=100； D、②④的放大倍数是：10×40=400． 故选：D． 点评： 解答此类题的关键是掌握显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数． 　 3．（2分）（2014?长沙）小青在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（　　） 　 A． 衣藻 B． 葫芦藓 C． 肾蕨 D． 大豆 考点： 裸子植物的主要特征． 分析： 苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境．有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差． 解答： 解：苔藓植物有茎和叶，叶中没有叶脉．因此小青在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，所以这种植物最可能是葫芦藓． 故选：B． 点评： 解答此类题目的关键是理解掌握苔藓植物的主要特征． 　 4．（2分）（2014?长沙）学生到生物园播种花卉种子，老师要求播种前必须松土，原因是种子萌发需要（　　） 　 A． 充足的空气 B． 一定的水分 C． 适宜的温度 D． 充足的光照 考点： 种子萌发的条件和过程． 分析： 种子萌发的条件有环境条件和自身条件．环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质． 解答： 解：种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分．春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要一定的空气，这样可以促进种子的呼吸． 故选：A． 点评： 明确种子萌发的外界条件即能正确答题． 　 5．（2分）（2014?长沙）水稻幼苗在土壤浸出液中比蒸馏水中生长得好，说明植物生长需要（　　） 　 A． 水分 B． 无机盐 C． 空气 D． 阳光 考点： 植物体内水分和无机盐的运输过程． 分析： 土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质，蒸馏水中不含无机盐等营养物质，植物生长需要多种无机盐，据此分析解答． 解答： 解：植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要，说明植物生长需要无机盐． 故选：B 点评： 关键点：土壤浸出液中含有各种无机盐，植物的生长需要无机盐． 　 6．（2分）（2014?长沙）酸甜可口的杨梅，是由花的哪部分发育而来的（　　） 　 A． 花瓣 B． 花粉 C． 雌蕊 D． 子房 考点： 果实和种子的形成． 分析： 一朵花中完成传粉与受精后，子房的发育情况为：子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精的中央细胞发育成胚乳． 解答： 解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精的中央细胞发育成胚乳，杨梅属于果实，可见由子房发育而来． 故选：D 点评： 掌握果实和种子的形成是解题的关键． 　 7．（2分）（2014?长沙）在植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于（　　） 　 A． 蒸腾