语文S版语文六年级上册第1.7课《詹天佑》word教案含教学反思设计教材分析.docVIP

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《詹天佑》教学设计 一、教学目标 1、知识与技能:学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。 2、过程与方法:朗读课文并理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。 3.情感态度与价值观:感受杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,严谨的科学态度,坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。 二、教学重难点 重点:詹天佑是怎样克服修筑京张铁路的困难的。 难点:了解詹天佑主持修筑京张铁路的社会背景和自然地理环境。 三、课前准备 1、师生搜集关于詹天佑的相关资料。 2、准备好多种做开凿隧道实验材料。 四、教学过程 一、检查预习,整体感知。 1、教师引导:课文是以什么来命

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