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《福楼拜家的星期天》说课稿
各位老师：
大家好！今天我说课的篇目是《福楼拜家的星期天》，下面我从教材、学情、教法学法、教学过程、教学说明五个方面来说说我对这篇课文的处理。
一、说教材
《福楼拜家的星期天》出自于人教课标版初中语文七年级下册第三单元。本单元是人物描写单元，前三篇课文都是写单个人物，这篇课文展现的是一幅个性鲜明的人物群像，作者抓住福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉四位作家的性格特点，各有侧重地对他们的肖像、行动和语言进行了描写，并穿插了确切的议论和抒情，鲜明地表现他们各自的性格特征。根据《新语文课程标准》的要求“在阅读中要求能用普通话正确、流利、有感情地朗读；能较熟练地运用略读和浏览
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