五年级下册英语教案-Module 1 Unit 2｜外研社（三起）.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 五 年级 英语 科教案 备课序号：第 节 主备教师备课组长执行教学上课时间年 月 日教学内容Module 1 Unit 2 She didn’t have a television.课 型新授教 学 目[来源:Z#xx#k.Com][来源:学_科_网] 标知 识 与 技 能[来源:学,科,网][来源:学+科+网]重点语句：She didn’t have a television. 重点单词：fire,radio,telephone,field,hope 3.学习[ei][a:][ c:]的发音，通过朗读含有这些字母的单词感知这些字母的读音。[来源:Z|xx|k.Com]过 程 与 方 法1.在活动中运用句型“She didn’t have a television.”。 2.能够在教师指点下，采取小组合作方式完成相关练习。情感态度价值观将英语与日常生活紧密联系起来，让学生热爱英语。 让学生温故知新，端正学习态度，养成良好的学习习惯。教学重点、难点学习本课的新单词及短语，能够将词汇灵活的运用到实际的表达中。 学习和巩固句型“She didn’t have a television.”的用法。教学准备 录音机 教 学 过 程个性思考1.热身复习： （1）复习第一单元的内容。教师带领学生简单的复述本课有关中国变化的内容。 2. 学习新知 A:听录音，解决下列问题 预习提纲：(给学生5分钟的时间，小组讨论，完成下列任务。) （1）划出新单词 （2）划出动词过去式 （3）了解课文故事大意 B:根据预习，逐一解决问题 (1)学习新单词： radio,telephone，hope根据手势让学生学习，印象深刻 fire,由firemen:fire 和men 组成field,通过简笔画“田”学习。 （2）整理动词过去式 watch—watched(a television programme) talk—talked(about her life) cook—cooked(on a fire) work—worked(in the fields) don’t—didn’t(have a television) can’t—couldn’t(read or write) 让学生一边整理动词过去式一边说短语。 （3）让学生简单交流课文的故事大意。 C:听录音，跟读 D:听录音，回答问题 (!)Daming wrote a letter to lingling.( ) (2)An old lady talked about her life many years ago.( ) (3)She worked on a fire.( ) (4)She didn’t have a television.( ) E:Read the text by yourselves.(让学生自读课文) 3.拓展练习：Think and talk about your grandparents many years ago. 4.听音跟读，重点点拨Changes,changes everywhere,nothing stays the same. 5.Homework: 1．听录音，读熟课文。（必做） 2．写一封信给老师或者是同学，交流一下你假期的经历。（选做）。 板书设计 Unit 2 She didn’t have a television. 重点单词：fire,radio,telephone,field,hope 重点句型：She didn’t have a television. 教学反思