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[教学目标]
1、知识教学:了解回忆记述自己的学习方法,学习习惯的特点;掌握“琐、撮、坎、橱、鸦、溜、签”等字。
2、能力训练:初步学会记述自己的读书经历或感受的方法。
3、思想情感教育:感受爱书、读书的乐趣和意义。
[重点、难点]
1、重点:模仿课文写回忆性记叙文。
2、难点:写回忆性记叙文要围绕中心选取材料,按一定顺序来写。
[教具准备]
幻灯片等。
[教学方法]
讲解法、讨论法、写作实践。
[教学时数]
3课时。
第一课时
[教学目标]
1、掌握“琐、撮、坎、橱、溜、签”等字。
2、了解作者怎样回忆自己读书的经历。
3、感受作者爱书读书的乐趣和意义。
[重点、难点]
1、重点:掌握生字
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