学习目标 回顾六年生活,感受自己的成长,同学友情,师生情深。激发留念之情。 知道自己成长离不开学校,产生回报母校的愿望。 (7+3+2) 【任务】 独学课文,认真回忆,交流六年的相识、相伴、相知,共同度过的每时每刻,你和同学是怎样相处的,把心里话说出来? 【流程】 独学-----回忆-------交流 【展示】 积极认真的小组优先。 【评价】 说出心里,真情表露 (8+4+4+2) 【任务】自学课文。思考回忆,观看视频,交流展示,六年来老师精心培育、细心呵护、无微不至关怀,你从哪些方面感受到师生之间的平等和老师对你的尊重、爱护?你与老师发生了哪些有趣的故事? 【流程】自学---思考---欣赏 ---展示 【展示】优胜小组最先展示 【评价】交流积极,展示真实 (4+2+2) 【任务】 探究课文,小组交流,六年来的学习、生活,对老师、学校的无比眷恋,你打算为学校做些什么?制作《同学录》,回忆自己愉快的小学生活。 【流程】 探究—交流---制作---展示 【展示】 探究积极,制作精美优先 【评价】 付出行动,制作精致 欣赏练习 填空:六年的——、——、——、共同度过的每时每刻,将成为过去,留下的是无限的——和——的回忆。 六年来,老师们——的培养我们。——的呵护我们,————的——着我们。 依依不舍情 * * 依依不舍情
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