7C中小学课件 六年级第二学期 第五课:学会选择兴趣 一、教材内容分析 1、“学会选择兴趣”?一框在学生学习了兴趣的起源——好奇心以及一系列探究性学习后,开始对兴趣进行更进一步的学习。这一框包括“激发兴趣”和“追求成功”两目。在前面已经对兴趣的内涵全面把握的前提下,通过让学生做一些兴趣活的问卷,突出兴趣的主题,使学生正确对待自己的兴趣和选择自己的兴趣。 2、本框重点是让学生懂得兴趣与事业之间的关系,学会正确培养自己的兴趣。因此在处理本课的过程中适应运用各种活动让学生去体会,去感觉,并留足时间给学生谈体会。 二、学情分析 1、六年级的学生已具有初步辨别分析事物的能力。 2、学生绝大部分是独生子女,由于他们受到特殊的关爱甚至一部分学生家庭条件太过优越,导致学生生活毫无目的,找不到适合自己的兴趣,对自己的人生毫无规划。 新课程标准 1、“学会选择兴趣”:正当兴趣的积极意义和不正当兴趣的消极作用,提
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