六年级上英语教学设计Unit+1+I+go+to+school+at+8+00+Lesson+2+教学设计1人教精通版.docVIP

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2018-05-14 发布于河北
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六年级上英语教学设计Unit+1+I+go+to+school+at+8+00+Lesson+2+教学设计1人教精通版.doc

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六年级上英语教学设计Unit1Igotoschoolat800Lesson2教学设计1人教精通版

Unit 1 I go to school at 8：00 Lesson 2教学设计目标 5、进一步提高学生在学习过程中的时间观念。教学重点教学难点四、教学步骤：【预习案】? 1．情景创设，导入新课。 2．检测：试读单词和句子【学习案】? 1，教师展示课堂学习的达成目标。 2，学生自读目标，了解学习任务。 3、针对预习展示中出现问题师生，生生互动合作探究（1）小组合作读单词，句子。小组长带领，提交疑问。（2）师生操练句型，理解对话。 4、听录音，跟读。 5、学习本课新单词、短语： Activity、get up、have breakfast/lunch/dinner、go home/to school、do homework、watch TV、go to bed 小组操练句型 1）-What are you interested in? -I am interested in doing ...... 2）-What’s his hobby? -His hobby is doing...... 【探究案】? 1、学生相互交流。 2、小组合作展示。【课堂检测】? 1、要求学生可以用英语表达在某个时间点的作息安排 2、默写单词和短语，熟记每个短语词组的意思课后作业 1、复习重点短语及句子，可以以抄写、造句、背诵等方式进行 2、适时进行每节课后的同步练习作业