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2016届八年级上册Unit 1 Topic3 第一课时SectionA学案.docx
Unit 1 ?Topic 3 ?Section A每日一语: For man is man and master of his fate. 人就是人,是自己命运的主人。一、学习目标 1. ? ?掌握用will表述一般将来时的用法。 2. ? ?运用所学的句型讨论运动会。二、学习方法与过程1.先复习本节课生词和短语(P131)再预习课文短语(P17、18)2. 预习导学.(6分钟)1)单词短语互译与记忆兴奋的,令人激动的_______ ? 接力赛 ________? ?男子800米赛__________ ? ? 某人第一次做… ?______________ prepare for __________ talk about _________________参加跳高和跳远比赛 ____________? ? 交很多朋友 _______________ prepare for _________________ have fun ______________2) 英汉互译a.It’s ones first time to do sth. = It’s the first time for s to do sth. _________________________________________b.你将会参加哪项运动会? ____________________________c.这是我第一次参加跳高比赛。 ? ? __________________________? ?d.? I am preparing for the long jump. _____________________________e. 我不会输的。 ________________________3.译一译(我是小小翻译家)(4分钟)1) the boys’800-meter race __________________________2) the girls’800-meter race ________________________3) the 100-meter race _________________________________4) a pair of running shoes ____________________________5) 我相信我会玩的很愉快。_________________________6) 我相信你们会赢的。_______________________________7) 希望如此。___________________________4.合作探究.(5分钟)1. 看图预测对话内容。 (1) What are they talking about?_________________________________ (2) Which sport will Yu Ting take part in?______________________________2. 播放1a,完成1b练习,同伴核对答案。3. 再次播放录音,学生跟读,特别注意模仿其语音语调。活动一:课本2a,2b. 发展学生读、说和写的能力。(5分钟)让学生先阅读2a文字再进行搭配。利用2a的信息和2b所给的句子补全对话。A: What will you do in the sports meet?B: I will_____________________. I hear you will take part in______________.A: Yes. I am good at it.B: I believe you will win.A: ___________________. I’ll make many friends during the sports meet.B: I will come to cheer you on.3. 你能根据2a, 2b的信息再仿编一个对话吗?活动二:课本3. (听力练习) 巩固will表示一般将来时的用法并获取有关询问和表达意愿和打算的表达法。(5分钟)学生浏览3部分问题,听录音选择正确的答案。再听录音,学生边听边填写B段落中确实的信息。师生共同核对答案。活动三:课本4. 巩固will表示一般将来时的用法。(书面表达)(12分钟) Group work 假设你们学校将会有一个运动会,你会参加什么项目?根据下面所提示的体育项目小组讨论,然后写在你的练习本上。 1)? ?the boys’800-meter race 男子八百2)? ?the girls’800 –meter race 女子八百 3)? ?the
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