人教版七年级上册生物第一单元第二章第二节-生物与环境组成生态系统-(36张教学课件).pptVIP

学习目标 1、说出生态系统的概念和组成。 2、会描述生态系统的食物链和食物网。 3、解释有毒物质会通过食物链不断积累。 4、会说明生态系统的自动调节能力是有限的。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功 想一想，议一议 1.什么是生态系统？ 2.生态系统的组成是怎样的？ 3.什么是食物链和食物网？ 4.为什么说生态系统具有一定的自动调节能力？ 自主学习 要求：用铅笔在课本上标画出来！ 阅读教材19-23页，在书上划出下列问题的答案， 并与组内成员交流补充 目标一、生态系统的概念和组成 1、概念：在一定地域内生物与环境形成的统一整体。 判断下列选项中，哪些是属于生态系统？ 一片草原 一个湖泊 一群鱼 一片森林 一块农田 一群人 水族箱 水族箱中有小鱼、水草、螺、水，它们共同组成了一个整体。 啄木鸟在树上找虫子吃 腐烂的树干上长出许多真菌 思考？ 1、树与昆虫幼虫之间，昆虫幼虫与啄木鸟之间是什么关系？ 2、腐烂的树桩最终会消失吗？ 3、在生态系统中，植物，动物和真菌分别扮演着什么角色？ 吃与被吃的关系 会消失 生产者、消费者、分解者 资料分析（P20） 合作探究一：生态系统的组成 植物: 通过光合作用制造有机物，为自身和动物提供营养。 ——生产者 动物: 直接或间接地以植物为食 ——消费者 细菌、