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《信客》ppt课件汇编.
信 客 作者简介 余秋雨,1946年生,浙江余姚人,我国当代著名艺术理论家、文化史学家、散文家。 余秋雨的主要著作有《文化苦旅》、《文明的碎片》、《山居笔记》和《秋雨散文》。1997年,他被授予“国家级突出贡献专家”称号。 * 余秋雨的散文深具文化态度,虽然走出书斋,但是学者责无旁贷的责任感加上实际感受和宏观思考,余秋雨为我们勾勒出人类文化磅礴壮伟、坚韧延绵、脆弱细腻等的不同面貌。 余秋雨是一位大师级的散文作家,同时也是开一代散文新风的第一位诗人。 众说纷纭 * 在很长的时期中,信客沉重的脚步,是乡村和城市的纽带。 作者故乡余姚离上海比较近,二十世纪初就有不少人去上海谋生,当时邮政业务尚未普及到乡村,没有邮局,城乡之间通讯需要专人担当,于是就有了信客这种特殊职业。 背景介绍 * 信客 * 唏嘘 接济 晦气 噩耗 猝然 诺诺 呵斥 诘问 文绉绉 焦灼 伎俩 吊唁 跋涉 颠沛 昏厥 稀罕 xīxū jì huì è cù nuò hēchì jié zhōu zhuó jì liǎng yàn bá shè pèi jué xīhan * 晦气—— ① 不吉利:倒霉。 ② 指人倒霉或生病时难看的气色。 文绉绉——形容人的谈吐、举止文雅的样子。 颠沛——穷困,受挫折。 猝然——突然,出乎意外。 呵斥——大声斥责。 焦灼——非常着急。 伎俩——不正当的手段。 吊唁——祭奠死者并慰问号家属。 克扣——私自扣减应该发给别人的财物。 噩耗——指亲近的人死亡的消息。 * 课文结构 一、来由——为什么做信客 二、经历——怎么做信客? 三、艰险——为什么不做信客? 四、归宿——为什么能胜任教师和校长的职责? * ■“信客”是什么? ——信客,乡村过去没有邮局,对外通信 往来主要靠从事这种特殊职业的人。 课本注释 重新定义 信客,是 的一种人。 * 余秋雨 “信客是一种私人职业,不受任何机构管理。这个地方外出谋生的人多了,少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的,方圆几十里又没有邮局,那就用得着信客了。信客要有一点文化,知道各大码头的情形,还要一副强健的筋骨,背得动重重的行李。” “信客为远行者们效力,自己却是最困苦的远行者。一身破衣旧衫,满脸风尘, 状如乞丐。” * 课文中写了几个信客?主要写哪个? 小信客 老信客 * 课文对这两个信客主要写了什么内容? * 人 物 老 信 客 住 址 山间坟场边 一破草房里 经 历 感 悟 信客信客就 在一个信字 信 客 看坟场 (有信) (失信) 后悔 人 物 信 客 住址 一偏僻乡村 经 历 职 业 特 点 思 想 品 质 评 价 接班做信客—怎样做信客 (代理丧事)—不做信客 (蒙冤辞职) — 当教师校长 苦(工作劳苦 、生活贫苦、 心灵痛苦) 任劳任怨、诚信无私 待人宽容、通达事理 好人有好报 * 看看文中主要写了信客的哪些故事?各个故事又体现信客怎样的为人呢? 任劳任怨,善良 代读写书信?帮忙料理乡人后事、安抚死者家属 遭别人怀疑、遭同乡诬称为小偷仍不计较? 前后当了三十年的信客? ?当教师、校长同样受到赞誉 待人宽容 ,通情达理 恪尽职守 有才干 * 作者重点写了信客的什麽事迹?为何要重点写 ? 一、概括写遇到谋生者客死他乡,信客充当代理人的事迹。 二、遭别人怀疑、遭同乡诬称为小偷仍不计较 * 信客的品质 任劳任怨 诚信无私 待人宽容 通达事理 信客死后,为什麽要和老信客葬在一起? 因为信客理解老信客, 同情他,敬重他,感激他。 * 问题初探 读了这篇文章后,你认为“信客”这种职业有哪些特点? 1、为他人服务 2、苦差事 3、生活凄苦 4、乡村和城市的纽带 5、要以诚信为本 6、常受委屈 7、...... * 品味语言,揣摩文意。 P8
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