教育教学论文 浅谈信息技术环境下如何进行有效教学.docVIP

浅谈信息技术环境下如何进行有效教学 薛海燕 摘要： 信息技术环境下进行有效教学是一种新型的教学模式，代表着时代的发展和科学的进步，随着信息技术时代的来临，传统教学方式将发生巨大改变，给教师的教和学生的学提供了广阔的空间。信息技术环境下进行有效教学是每个教师都要面对的问题，也是今后教育改革的趋势。如何利用信息技术辅助教学，形成科学合理的教学过程；如何培养学生良好的学习习惯，丰富学生的业余生活；如何培养学生的动手实践能力、自主探究能力。这些都可以运用信息技术化教学来完成。 关键字：有效教学；数字模拟化；信息技术 正文： 信息技术教学与传统教学相比，教师传授的知识面越来越广，学生获取的知识也越来越深，能提高教与学的效率；同时信息技术辅助教学可以提高教师教学的趣味性，激发学生的学习兴趣，使课堂教学和学习氛围和谐融洽；信息网络的发展，使得远程教育克服了空间、时间上的限制，学生可以跨地域、跨时间的安排自己的学习计划，观看其他学校教师的上课视频，交流外校学生的学习方法，积累学习经验，丰富学生的业余生活。 一、信息技术环境下有效教学策略和方法分层教学研究性学习压电陶瓷电容器陶瓷能储存大量的电能热敏陶瓷可感知微小的湿度变化气敏陶瓷气体；而用光敏陶瓷可用作光电控制磁性陶瓷记录。电阻随光照而发生变化的一种功能陶瓷主要是半导体陶瓷 四、个性化学习学生自主学习合作学习研究 图1，光敏陶瓷控制电路 图2 非门电路构造