新制CuOH2悬浊液NaOH溶液盐酸.PPTVIP

1.物质分离与提纯 物质的分离是指利用物理或化学方法(或二者同时使用)把混合物中的各成分逐一分开的过程；物质的提纯是指通过物理或化学的方法除去混在被提纯物质中的杂质的过程。 (3)常用化学方法 ①生成沉淀法：例如NaCl溶液里混有少量的MgCl2杂质，可加入过量的NaOH溶液，使Mg2+转化为Mg(OH)2沉淀(但引入新的杂质OH-)，过滤除去Mg(OH)2，然后加入适量盐酸，调节pH为中性。 ②生成气体法：例如Na2SO4溶液中混有少量Na2CO3，为了不引入新的杂质并增加SO2-4，可加入适量的稀H2SO4，将CO2-3转化为CO2气体而除去。 ③氧化还原法：例如在FeCl3溶液里含有少量FeCl2杂质，可通入适量的Cl2将FeCl2氧化为FeCl3。若在FeCl2溶液里含有少量FeCl3，可加入适量的铁粉而将其除去。 ④正盐和与酸式盐相互转化法：例如在Na2CO3固体中含有少量NaHCO3杂质，可将固体加热，使NaHCO3分解生成Na2CO3，而除去杂质。若在NaHCO3溶液中混有少量Na2CO3杂质，可向溶液里通入足量CO2，使Na2CO3转化为NaHCO3。 ⑤利用物质的两性除去杂质：例如在Fe2O3里混有少量的Al2O3杂质，可利用Al2O3是两性氧化物，能与强碱溶液反应，往试样里加入足量的NaOH溶液，使其中Al2O3转化为可溶性NaAlO2，然后过滤，洗涤难溶物，即为纯净的Fe2O3。 2.物质的检验 物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类。 鉴定通常是指对于某一种物质的定性检验，根据物质的化学特性，分别检出阳离子、阴离子。鉴别通常是指对分别存放的两种或两种以上的物质进行定性辨认，可根据一种物质的特性区别于另一种，也可根据几种物质的颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等一般性质的不同加以区别。推断是通过已知实验事实，根据性质分析推求出被检验物质的组成和名称。我们要综合运用化学知识对常见物质进行鉴别和推断。 它们的共同点是依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等进行判断、推理。 (1)常见气体的检验 (2)几种重要阳离子的检验 (3)几种重要的阴离子的检验 3.解答物质检验、分离和提纯的试题的方法 (1)解答物质检验题的一般步骤可归纳为 取试样→加试剂→说操作→表现象→定结论 (2)物质分离和提纯：一要熟悉每一种基本操作的原理及使用范围(详见29讲基础知识导航)；二要熟悉相关物质的特征性质并注意相互比较与区别；三要遵循“不增、不减、易分、易复原”分离和提纯总原则。 (3)物质鉴别的一般类型和常用解题策略 （考查物质的分离）下列实验装置不适用于物质分离的是（ ） A项可用于互不相溶液体的分离，B项可将容易升华的物质分离出来，C项是采用纸层析法分离液体。D项并非蒸馏分馏操作示意图，只有当温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处时才能用于沸点不同物质的分离。 方法指导：本题考查物质的分离装置，考生应掌握常见的分离方法及装置。 （考查离子鉴定问题）某待测液体可能有Fe2+、Fe3+、Ag+、Ba2+、Al3+、Ca2+、NH+4等离子，进行了如下图所示的实验（所加酸、碱、氨水、溴水都是过量的）。 根据实验结果： （1）判定待测液体中有无Ba2+、Ca2+，并写出理由 . S . 4 。 （2）写出沉淀D的化学式 。 （3）写出从溶液D生成沉淀E的离子反应方程式： 沉淀A可判断为AgCl,所以Ag+已从溶液中除掉。溶液A中若含Fe2+，已被溴水氧化为Fe3+。由于BaSO4难溶于水，CaSO4微溶于水，可判断沉淀B可能是二者之一，也可能是它们的混合物。Al(OH)3、Fe(OH)3都难溶于水，沉淀C可能是二者之一，或者它们的混合物。Al(OH)3加入过量NaOH溶液后生成NaAlO2进入溶液D，用过量NaOH溶液沉淀C后，仍剩余沉淀D，可判断沉淀D是Fe(OH)3。HAlO2是比H2CO3更弱的酸，其钠盐可被H2CO3沉淀为Al(OH)3，它就是沉淀E。 方法指导：解题关键为：(1)CaSO4微溶于水，故可存在于沉淀B中；（2）要注意实验