北师大版(三年级起点)五年级下册unit 11 weather lesson 2 练习(含答案).docVIP

北师大版(三年级起点)五年级下册unit 11 weather lesson 2 练习(含答案).doc

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北师大版(三年级起点)五年级下册unit 11 weather lesson 2 练习(含答案)

Unit 11 Weather Lesson 2 习题 将下列英语翻译成汉语 rainy heavily ___________________ go fishing___________________ go shopping__________________ bad weather________________ go for a walk___________________ blow hard__________________ a strong wind___________________ a weather report_____________________ 翻译下列句子 1、天气预报说今天有雨 _____________________________________ 2、There will be a thunderstorm on Friday ______________________________________ 3、Don’t be late for school. _______________________________________ 4、这周日你打算购物吗? ______________________________________ 5、下周他们将举行一个大型的生日聚会。 _______________________________________ 三、用括号里的词的适当形式填空 A: What’s the weather like today? B: It’s a ______________(rain)day. A:What will the weather be like next week? B: It _________(be)snowy and cold. There ___________(be)a strong wind in the southeast. What a ___________(worse) day it is! How___________(storm)the weather is! 四、选词填空 1、Today it will be very cold _____strong northwest wind. A、with B、and C、in D、of 2、There will be thunderstorms with ______wind. A、hot B、warm C、cold D、cool 3、Remember _________your homework to school tomorrow. A、bring B、to bring C、bringing D、brings 4、Remember _______off the lights when you leave the room. A、to turn B、turning C、turn D、not to turn 五、看图写词 _______ _________ ________ ___________ 参考答案 一、大雨;钓鱼;购物;糟糕的天气;散步;刮大风;强风;天气预报 二、1、The weather report says it’ll be a rainy day. 2、这个周五将会有暴雨。 3、上学不要迟到了。 4、Are you going to do some shopping this Sunday? 5、They are going to hold a birthday party next week. 三、rainy;Will be; is; bad; stormy 四、ACBB 五、sunny;windy;rainy;snowy Unit 5 Our school 教学目标: 1、技能目标: (1)能够向别人介绍自己的学校和老师。 (2)能够讲述本单元的故事。 (3)通过本课故事的学习,培养在日常生活中用英语的交际能力。 (4)能够说唱本单元的歌曲童谣。 2、知识目标: (1)语音:能够准确朗读字母u在不同单词中的发音。 (2)词汇:学习学校教室和教师的相关单词。 (3)句型:学习Are these our books?及答语等 (4)语法:区别our,your,their及相关知识。 3、情感态度、学习策略、文化意识目标: (1)通过故事学习,培养学生要热爱学校,热爱老师。 (2)通过故事学习,要学生注意运动时的安全意识。 (3)培养学生的爱护及建设学校的意识。 (4)教育学生要关爱老师。 Les

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