北师大版(三年级起点)四年级下册UNIT8_BIG_BIRD教案1.docVIP

Unit 8 Big bird ! 课 题：lesson 课 型：新授课 主 备 审 核：全组成员 备课时间：201 一 教学目标 1，学生能够用各种形式，准确、流利地跟读课文。 2，学生能够初步认读课文重点句子。 二 教学重点 (He ) is an (old turtle). （He ） is not a （young turtle）. 三 教学难点 学生流利的朗读课文. 四 课本 五 活动过程 1，复习旧知 教师带着学生一起朗读所学单词 ，然后学生自己朗读单词. 2，介绍反义词 请同学们翻开课本79页，给学生们解释每一对图片的内容是相反的,教师引导学生加强这些单词的认识。 3，情景引入 教师首先播放英语歌曲，让学生放松，再放鸟叫声给学生听，让学生猜出是哪个哪种动物的声音，想象一下在森林散步，听着鸟叫的声音，是如何的感受，并引出课题 Big bird! 4，讲故事 学生打开书翻到书的这两页，给学生展示。根据图片提出一下问题： 图片1：Ken,Ann和Mocky在哪儿？ 图片2：他