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- 2018-05-06 发布于河南
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二次根式知识归纳
二次根式知识归纳
一、知识结构图
二、重点梳理
(一)二次根式的有关概念
1.形如(a≥0)的式子叫做二次根式.事实上(a≥0)表示非负数a的算术平方根(正数a的正的平方根叫做正数a的算术平方根。零的算术平方根是零).如的算术平方根是 .
2.满足下列两个条件的二次根式叫做最简二次根式:
(1)被开方数的因数是整数,因式是整式(即被开方数不含分母);
(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
如等是最简二次根式.但等不是最简二次根式.
3.几个二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式,
叫做同类二次根式.如是同类二次根式.
4.把分母中的根号化去叫做分母有理化.
常用的有理化因式:
(1)与; (2)与; (3)与
如与;与1-; 与.
(二)二次根式的主要性质
(1)(a≥0)是一个非负数,即≥0(a≥0);
(2)()2=a (a≥0);(3) ;
(4)二次根式的乘法法则:
(5)二次根式的除法法则:
(三)二次根式的运算
(1)二次根式的加减:二次根式相加减,先把各个根式化成最简二次根式,再把同类二次根式分别合并(类似整式中的合并同类项)。
(2)二次根式的乘除:二次根式相乘除,把被开方数相乘除,根指数不变。
三、特别关注
注意二次根式的双重非负性,它表示非负数a的算术平方
根.:(1)被开方数a必须是非负数. (2) 的结果是非负数.
即≥0(a≥0).
2.注意二次根式的乘除法则的使用条件,及会逆用乘除法法则对二次根式进行化简即,但,因为分母为零时,分式无意义。
二次根式的加减的关键就是合并同类二次根式.为判断同类二次根式应先将二次根式化简,二次根式运算的结果也应尽可能化简.
在进行二次根式的混合运算时,要注意充分运用有理数(或式)的运算律、运算法则、乘法公式及借助有理式运算中的分解因式、通分、约分等方法,简化运算过程,提高运算速度。
四、思想方法
(一)类比思想:二次根式是在算术平方根的基础上引入的,二次根式的加减是类比合并同类项得到的。
(二)分类思想:对式子 的化简。
五、考点例析
考点1:算术平方根
例1(05南京)9的算术平方根是( )
A.-3 B. 3 C. D.81
分析:因为9的平方根是,所以9的算术平方根是9的正的平方根3,故选B.
考点2: 最简二次根式
例2 (05哈尔滨市) 在下列根式中,最简二次根式的个数为( )
A.4个 B. 3 个 C. 2个 D.1个
分析: 是最简二次根式, 中有因式可以开出,中有因数可以开出,所以不是最简二次根式.故选C.
考点3: 同类二次根式
例3 (05北京市) 下列根式中,能与合并的是( )
A. B. C. D.
分析: 能与合并的应是的同类二次根式,这几个二次根式都不是最简二次根式, 应先化为最简二次根式,=; ;;.
所以与是同类二次根式的是,故选B.
例4 (05青海省)若最简二次根式与的被开方数相同,则的值为( )
A. B. C. D..
分析: 最简二次根式与的被开方数相同;即,解得.
故选C.
考点4: 二次根式的运算
例5 (06山东省东营市) 下列计算正确的是 ( )
A. B.
C. D..
分析: 由二次根式的性质和运算法则的. 而B选项中明显用被开方数除以非被开方数,错用二次根式除法法则;C选项用平方差公式即可得4-5 =-1; D选项丢了=-1这一项.故选A.
例6 (05江西省)化简得( )
A.-2 B. C. 2 D.
分析:由二次根式的性质和运算法则得,.
故选A.
考点5:分母有理化化简
例7 (06北京市)计算
分析:原式=.
考点6: 运用二次根式的性质化简
例8(06江西省)已知 .
例9 (05绍兴)化简得( )
A.2 B. C. -2 D..
分析:由,所以
==,故应选A.
考点7:二次根式成立的条件
例10 (06山西省课该实验区)代数式有意义时,字母的取值范围( )
A. B. C. D..
分析:由分母不为零和二次根式的被开方数为非负数,所以
即故选A
考点8:估算二次根式
例11 (06沈阳课改)估算的值为( )
A.在5和6之间 B. 在6和7之间 C. 在7和8之间 D.在8和9之间.
分析:因为即,所以.故选C
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