六年级上册第3讲分数、百分数应用题(一).docVIP

六年级上册第3讲 分数、百分数应用题（一） 授课教师：王海生 Email：bltwhs@126.com 第3讲 分数、百分数应用题（一） 分数、百分数应用题是小学数学的重要内容，也是小学数学重点和难点之一。一方面它是在整数应用题基础上的继续和深化；另一方面，它有其本身的特点和解题规律。因此，在这类问题中，数量之间以及“量”、“率”之间的相依关系与整数应用题比较，就显得较为复杂，这就给正确的选择解题方法，正确解答带来一定困难。 为了学好分数、百分数应用题的解法必须做好以下几方面工作： 具备整数应用题的解题能力，解答整数应用题的基础知识，如概念、性质、法则、公式等广泛用于分数、百分数应用题。 在理解、掌握分数的意义和性质的前提下灵活运用。 学会画线段示意图，线段示意图能直观地揭示“量”与“百分率”之间的对应关系，发现量与百分率之间的隐蔽条件，它可以帮助我们在复杂的条件与问题中理清思路，正确地进行分析、综合、判断和推理。 学会多角度、多侧面思考问题的方法，分数百分数应用题的条件与问题之间的关系变化多端，单靠统一的思路模式有时很难找到正确解题方法。因此，在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转换等多种解题方法，在寻找正确解题方法的同时，不断地开拓解题思路。 【例1】（1）本月用水量比上月节约7%，可以联想到哪些关系？ 上月用水量与单位“1”之间的关系。 本月节约用水量与上月用水量地7%的关系。 本月用水量与上月用水量的（1-7%）的关系。 （2）蓝墨水比红墨水多20%，可以联想到哪些关系？ ①红墨水与单位“1”的关系。 ②蓝墨水比红墨水多出的量与红墨水的20%的关系。 ③蓝墨水与红墨水的（1+20）的关系。 （3）已看的页数比未看的页数多15%，可以联想到哪些关系？ ①未看的页数与单位“1”的关系 ②已看的与未看的页数的差与未看页数的15%的关系。 已看的页数与未看的页数的（1+15%）的关系。 【例2】小华看一本书，每天看15页，4天后还剩全书的没看，这本故事书是多少页？ 【例3】小华看一本故事书，第一天看了全书的还多21页，第二天看了全书的少6页，还剩下172页，这本故事书一共多少页？ 【例4】惠华百货商场运来一批春秋西服，按原（出厂）价加上运费、营业费和利润出售。运费是原价格的，营业费和利润一共是原价的，已知售价是123元，求出厂价多少元？ 出厂价 售价 【例5】菜园里西红柿获得丰收，收下全部的时，装满3筐还多24千克，收完其余部分时，又刚好装满6筐，求共收西红柿多少千克？ 【例6】建筑工地需要一批水泥，从仓库第一次运走全部的，第二次运走余下的，第三次运走（前二次运后）又余下的，这时还剩下15吨水泥没运走，这批水泥共是多少吨？ 【例7】某人在公共汽车上发现一个小偷向相反方向步行，10秒钟后他下车去追小偷，如其速度比小偷快一倍，比汽车慢，则追上小偷要多少秒？ 【例8】A又若干本书，B借走一半加一本，剩下的书，C借走一半加两本，再剩下的书，D借走一半加3本，最后A还有2本书，问A原有多少本书？ 习题三 水果店运来一批橘子和苹果，其中橘子重量占总重量的，橘子比苹果少1440千克，运来橘子多少千克？ 有两袋米，甲袋比乙袋少18千克，如果再从甲袋倒入乙袋6千克，这时甲袋的米相当于乙袋的，两袋米原来各有多少千克？ 一本书，已看了130页，剩下的准备8天看完，如果每天看的页数相等，3天看的页数恰好是全书的，这本书共有多少页？ 妈妈买了一些苹果，第一天吃去又个，第二天吃去剩下的又个，第三天吃去再剩下的又个，这时剩下3个苹果，问妈妈买了多少苹果？每天各吃了几个苹果？ 古希腊杰出的数学家丢番图的墓碑上有一段话：“他生命的六分之一是幸福的童年，再活十二分之一脸上长起了细细的胡须，他结了婚还没有孩子，又度过了七分之一，再过了五年，他幸福的得到了一个儿子，可这孩子光辉灿烂的寿命只有他父亲的一半，儿子死后，老人在悲痛中活了4年，也结束了尘世的生涯。”你能根据这段话推算出丢番图活了多少岁？多少岁结的婚吗？ 一瓶酒精，当用去酒精的一半后，连瓶共重700克；如只用去酒精的后，连瓶共重800克，求瓶子的重量。 电视机厂五月份生产一批电视机，上旬生产的台数占总数的，下旬比中旬多生产中旬产量的，正好是40台，这个厂五月份生产电视机多少台？ 1 1 ？页 21页 6页 172页 1 小学奥数辅导