2017第1.3节-软体动物和节肢动物教学课件2.pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 28页
  • 2018-05-06 发布于北京
  • 举报

2017第1.3节-软体动物和节肢动物教学课件2.pptx

2017第1.3节-软体动物和节肢动物教学课件2.pptx

第一章 第三节 软体动物和节肢动物;学习目标: ;;完成观察与思考;动物名称;动物名称;动物名称;动物名称;动物名称;动物名称;(1)上表中哪些动物的形态结构比较相似? 试着说它们的共同特征。;小结:节肢动物的主要特征是:;触角;蝗虫的体表特点: 用手触摸感觉到体表比较坚硬,因为它的身体表面包着 坚韧的外骨骼。 ;将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中,甲:头部朝下 乙:胸腹部朝下甲和乙两个试管中,哪一只蝗虫先死亡? ; 节肢动物与人类的关系:;蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉;;节肢动物与人类的关系;经典的实验材料:果蝇;模仿生物功能来发明创造;节肢动物与人类的关系; 《节肢动物》节清 1.动物界中,分布最广、数量最大、种类最多的类群( ) A 环节动物 B 节肢动物 C 腔肠动物 D 软体动物 2.属于节肢动物主要特征的是( ) A 柔软的身体,体表有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足 B 身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动 C 身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门 D 体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都有分节 3.“金蝉脱壳”指的是蝉蜕去( ) A 皮肤 B 甲壳 C 鳞片 D 外骨骼 4.下列有关蝗虫的叙述不正确的是( ) A 身体分头、胸、腹三部分

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档