四年级下英语教案《Unit+4+there+are+seven+days+in+a+week+Lesson+22》教人教精通版.docVIP

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四年级下英语教案《Unit4therearesevendaysinaweekLesson22》教人教精通版

《Unit 4 there are seven days in a week Lesson 22》教案 教学目标 知识与技能 1.在情境训练中认读单词:Saturday和Friday,书写四会单词Friday。 2.能够熟练运用句型 Let’s......。 过程与方法 在母亲节的情境中呈现出一周七天的单词,师生一起学习。 通过Let’s play a chain game and Find your neighbors 游戏来巩固一周七天的单词顺序。 情感态度和价值观 1.能够提高口语表达能力和语言组织能力。 2.能够进行积极的思考和大胆的创新,提高自主学习能力。 教学重点 四会单词Friday 表示一周七天的单词及顺序 教学难点 表示一周七天的单词及顺序 教学方法 设趣导学 游戏教学 情境教学 师生互动教学法 课前准备 多媒体课件 录音机 磁带 单词卡 教学挂图 课时安排 1课时 教学过程 导入新课 Greetings : T: How are you? Ss: Fine,thank you. T: Happy mother’s day! Ss:Happy mother’s day! T: Now, it’s the mother’s day. Seven children are so happy. Let’s go and have a look! 展示多媒体课件。 边看课件,老师引导学生大声跟读一周七天的单词。 新课学习 1.老师播放歌曲Let’s sing Days of the week 师生一起吟唱。然后男女轮流哼唱。在轻快的音乐声中让学生感受一周七天的顺序。 2.播放 Just talk录音。第一遍听,同时教师提醒学生注意语音语调。第二遍模仿跟读。 3.教师利用动画课件展示Just talk,使学生有整体感知。 4.学生自由朗读。 5.教师板书示范新词。 学生可首先进行描红练习,然后在课堂练习本四线三格上练习书写。 6.教师让学生用学过的单词或词组结合Friday Saturday造句。 结论总结 你掌握四会词 Friday了吗?请结合your favorite class 造句。 2.T:Let’s play a chain game. OK? 课堂练习 以小组形式,每个同学代表一周的一天或是两天(可带头饰或是手拿标签)。小组长提示:Let’s play a game. Find your neighbors. 听录音做活动手册上对就部分的练习题。 作业布置 认真书写本课的单词和句子。 指导学生完成本课的小制作:先在一张硬纸板上画一个七边形,然后剪下来涂上不同的颜色,再写上一周7天的英文,最后用铅笔或小木棒插在纸板中间玩游戏,一个人转动纸板,纸板停下时,另—个人要用英文说出朝下的一天的英文单词,并能正确拼出单词。 板书设计 Unit 4 there are seven days in a week Lesson 22 Friday Saturday Let’s play a game. Let’s play a chain game.

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