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江苏译林版四年级英语下册《unit 2 after school》ppt课件2
Listen to the tape and try to read after it. (听录音跟读,注意模仿其语音语调) Listen and read Tip: 1、跟读课文,注意模仿正确的语音、语调、语气哦! 2、注意阅读记号,可以帮助你读得更好听哦! 表示重读 表示降调 表示升调 让我们读书吧! Story time What day is it today ? It’s Wednesday . Sorry, I have a football match today. Story time Sorry, I have a swimming lesson today. Story time What a pity ! She has a swimming lesson too. Story time All right . Lets read Learning Tip:四人一组,以小组为单位,选择一种喜欢的方式读一读课文。 Read together. (齐读) Read in roles. (分角色读) … Tip:表演时,可以根据内容,适当加些动作哦。 Try to think Saturday is coming...What will happen? ? Try to say 你能给课文续编个对话吗?和同桌讨论一下吧! Good morning. What day is it today? Can we...? Sure./All right. Its fun/interesting/cool. Lets... Days of a week一周七天的典故 汉语中的七天是用数字来表示的。但在英语中却有不同的名字,这是盎 格鲁萨克逊人为纪念他所崇拜的诸神而命名的。 Sunday,源于the Sun,是为了纪念太阳神; Monday,源于the Moon。是为了纪念月亮神; Tuesday,源于Tiwesday。译为“战神日”; Wednesday,由Woden’s Day演变而来,Woden是风暴之神; Thursday,是为了纪念雷神Thor,译为“雷神日”; Friday,是纪念婚姻女神Freya ; Saturday,来自the day of Saturn。Saturn是时间之神。 这就是来源于英格兰一周七天的说法。 Enjoy the weekend, Enjoy life! 享受周末, 享受生活! Homework: Listen and read Story time ,try to recite and act it out. (听、读Story time, 并试着背诵和演一演。) 2. Copy the phrases. (翻译词组:1.放学后 2.打兵乓球 3.有一场足球比赛 4.好的 5.一节游泳课 6.起床 7.每天 8. 在星期一 3. translate the sentences. (翻译句子: 1.放学后我去打篮球。 2.她有许多的好书。 3.我们在星期六没有课。) Thank you 译林出版社英语四年级下册 Unit 2 After school Story time Enjoy a song Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Saturday Friday a week The first day of a week (一个星期的第一天) Tip:Sunday is the first day of a week. How many days do we have in a week? 一星期我们有多少天? Seven What day is it today? 今天星期几? (TUE) music Tuesday = Let’s talk 1.A:What lessons do we have this morning /afternoon? 2.A:What subjects do you like ? Why ? B:I like... I can …./It’s interesting/fun/cool. B:We have …. 3.A: Can you ...? B:Yes, I can./No, I cant. ...... What a pity ! We can’t …together. What a pity !真遗憾! pig-pi ninety-ty What can Liu Tao do?
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