牛津苏教版 英语六年级下册Unit4 第二课时教案.docVIP

牛津苏教版 英语六年级下册Unit4 第二课时教案.doc

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牛津苏教版 英语六年级下册Unit4 第二课时教案

----小学资源网( HYPERLINK ) 投稿电话:010 QQ:2355394508---- 六下Unit 4 Road safety 教学内容: 六下Unit 4 Road safety Grammar timeFun time (第二课时) 教学目标: 1.能对storytime进行自主复习,并认识更多交通标志,掌握安全知识,做遵守交通规则的社会公民。 2.能理解并运用情态动词must及其否定must not(mustn’t) 的用法,复习已学过的情态动词can\should及否定用法。 3.能使用更多关于规则和规定的表达法,如Please… \Don’t … 教学重点: 认识更多交通标志,掌握安全知识,做遵守交通规则的社会公民。 教学难点: 能理解并运用情态动词must及其否定must not(mustn’t) 的用法,复习已学过的情态动词can\should及否定用法。 教学过程: Step 1 Revision Free talk Talk about some signs on the road. Traffic lights: ?green means go,red means stop. (左转弯标志\ 停车) It means you can turn left\park here. (禁止左转弯\ 停车标志)Can you turn left\park here? You mustn’t turn left\park here. Review the storytime T: What do we learned last lesson? Ss: last lesson , we learned some rules . T: What are the rules ? How can we cross the roads safely? (用图片复习巩固Storytime ,强化learning tip) Ss: Rule 1:First, we must look for the zebra crossing, then we must look at the traffic lights. T: Sometimes we cannot find a zebra crossing, how can we cross the road? Ss: Rule 2:We can wait on the pavement and look out for the cars and bikes. We must look left ,then right and then left again. We can also cross the road with other people. T: What must you not do on the road? Ss:We mustn’t play or run on the road, it’s not safe. Step 2 Grammar time 1.PPT 展示Q: How can we cross the road safely? What must you not do on the road? 学生根据Storytime中的内容进行自由回答,PPT 展示答句。 Rule 1:First, we must look for the zebra crossing, then we must look at the traffic lights and wait for the green man. Rule 2:We can wait on the pavement and we can cross the road with other people. Rule 3:We mustn’t play or run on the road. 2.自主发现语法规律 T:Look at these rules, how can we talk about the rules?(what words do we usually use in the sentences?) Ss: We usually use can\must do …or can’t\mustn’t do... We also can use should or shouldn???t do… T: After these words,we use do or doing? Ss:do 3.运用语法规律 T: Can you name some rules? Ss:We can\should\must… We can’t\shou

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