牛津译林版英语 五级下册Unit8 Birthdays教案 第三课时.docVIP

牛津译林版英语 五级下册Unit8 Birthdays教案 第三课时.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
牛津译林版英语 五级下册Unit8 Birthdays教案 第三课时

----小学资源网( HYPERLINK ) 投稿电话:010 QQ:2355394508---- Unit 8 Birthdays教案 第3课时cartoon time 教学目标: 1. 能够听懂、会说、会读卡通故事中出现的词汇:hero, play, number, password, answer, start, fight. 2. 能够流利地朗读卡通部分。 3. 能够整体理解并简单表演卡通对话 教学重难点: 学生能正确理解、朗读Cartoon time中的故事,能读懂其中的趣味之处,能在教师的指导下表演故事 Teaching procedures 教学过程 教学设计(主备)复备Step1 Warming up 1.Greeting 2.Free talk T: When’s your birthday? S1: My birthday is on …. T: When’s your birthday? S2: My birthday is on …. Step2 Presentation 1.Revision 复习序数词 2.教师出示图1 中的城堡。 T: There are some floors in the castle, if Bobby wants to go in, he should do some math, let’s help him. 出示几道算术题让学生抢答,训练数字的正确朗读和思维发散。 3.T: You are really good at Math, I think you can help him. Talk about the pictures 阅读故事,理解大意。教师安排学生阅读故事 4. Read and answer: 教师设计问题,进一步来检测学生的理解情况 How can Bobby open the door? Is Bobby good at Math? Does Bobby open the door How many floors are there? Who does Bobby meet? Who comes from the a room? 4. Imitate and remember 1)T: This time, let’s read the story after the tape. 2)T: Please read loudly by yourselves. 3) Read in roles. 5. Act in groups Step4.Homework: Read and act Cartoon time 板书设计: 

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档