《现代教育技术基础》考试说明.docVIP

2014-2015学年度第2学期《现代教育技术基础》考试说明 一、课程相关信息 1.课程编号2.课程性质：必修 3.考核方式：考查 4.考核能力或目的说明：主要考查学生学科教育技术能力，包括对教育技术相关理论的掌握以及对学科学习过程和学习资源设计、开发、利用、管理、评价的能力。 5.考核班级：生物科学12级1班；思想政治教育本科12级1班；汉语言文学12级1班；汉语言文学12级2班；汉语言文学12级3班；汉语言文学12级4班；艺术教育12级1班；音乐学12级1班；音乐学12级2班；美术学12级1班；美术学12级2班；美术学12级3班；体育教育12级1班；体育教育12级2班。 二、评价方式 采用形成性评价（考勤、作业、课堂讨论等）与终结性评价（微课作品及相关资源）相结合的方式。其中形成性评价占60%（其中考勤占20%，课堂讨论占10%，课堂纪律占10%，平时作业占60%），终结性评价占40%。评价形式为百分制。 附：微课制作要求及评价量表 电子与信息工程系 信息技术教研室 2015年6月附：微课制作要求及评价量表 一、什么是微课