苏教译林版四年级上册英语教案 Unit8 Dolls 6.docVIP

单元/章/课：Unit 8 Dolls 第 4 课时 课题 Unit8 Dolls Sound time Rhyme time 课型 新授课 教 材 分 析 本部分旨在让学生了解字母Z在单词中的发音。对于这部分出现的绕口令要求学生在反复朗读，在听听、读读、与拍拍中操练。 目 标 表 达 1.了解字母Z在单词中的发音 2.学唱歌谣Two fat boys。 3.了解歌曲和绕口令的大意 学 情 分 析 学生 有什么 绕口令的节奏学生在之前的学习中已经掌握 学生 缺什么 本单元语言的综合运用能力 重 点 1.了解字母Z在单词中的发音 2.学唱歌谣Two fat boys。 难 点 流利的诵读语音和跟唱歌曲 方法手段 视听法 教 学 过 程 （包括：主要教学流程、重难点处理过程与方法、亮点/精彩片段） 教师教什么、怎么教 学生学什么、怎么学 Step1. 复习回顾 Free talk: T: Good morning/afternoon, class. Have a dictation of required words and phrases. Step2. 新知呈现 Rhyme Time 1.呈现Rhyme time动画，激发学生兴趣 Explain “in the rain” “bow and bow and bow again ” 2.listen and appreciate the song “Two fat boy” 3. Learn to sing the song a. boys sing it b. girls sing it c. let’s sing it together Sound Time T: Are you happy, boys and girls? Another two babies are also happy today, because there are two new friends in the Zoo today. Do you know who are they? 1.教学Zoo和zebra，强调字母Z的发音 2.learn the sentence “The zebras in the zoo, eat apples with you and me” a. boys sing it b. girls sing it c. let’s sing it together Step3. Ticking time Ticking Time ☆ ☆☆ ☆☆☆ I know the sound of “Z” I can say the rhyme T: Good morning/afternoon, class. S:Good morning/afternoon,Miss …. Step2. 新知呈现 Rhyme Time 1.listen and appreciate the song “Two fat boy” 2. Learn to sing the song a. boys sing it b. girls sing it c. let’s sing it together Sound Time 学习单词Zoo和Zebra，学习字母Z的发音 回忆所学同类的单词， 如：zero 2.learn the sentence “The zebras in the zoo, eat apples with you and me” a. boys sing it b. girls sing it c. let’s sing it together 课 堂 巩 固 Say the rhyme 小组比赛，看哪组说得好 课 后 安 排 巩固练习 补充习题剩余练习 预习内容 Project2 反思 与 重建 ----小学资源网（） 投稿电话：010 QQ:2355394508----