（新世纪版）三年级英语上册教案 Unit 11 Period 3-5.docVIP

新世纪版三年级上册英语 Unit 11 Billy and Willy 教育目标： 2. 通过了解别人的生日，培养学生与人交往的能力。 知识目标： 基础目标： Have a good time. 3. 根据课文内容回答Questions and Answers 中的问题，并根据实际情况回答On your own中的问题。因为学生的生日各不相同，建议将十二个月份全部教一下，每个学生记住自己生日的月份。 4. Music Box 掌握字母v和w在单词中的读音，注意比较它们的发音。/v/的发音特点为上齿碰触下嘴唇，而/w/则不然。 5. Disneyland 本单元是一段强调音素/u?的儿歌。让学生复习学过的含有音素/u?的单词，例如：blue, food, cool, fruit等。在强化语音训练后，再教学生吟诵儿歌。 Difficult Points 1. 日期的表达法：可用月份加上序数词(或基数词阿拉伯数字)表示。例如：October 1st( 10月1日)，读作October the first。 2. 你想知道别人的生日，可以问：Whens your birthday? 回答在某一天，前面用介词on。例如：Its on November 1st. 回答在某个月份，前面用in。例如：My birthday is in December. (我的生日在十二月。) 3. mine是一个名词性的物主代词，作名词用，后面不能跟名词。注意对mine与my进行比较，学会正确使用。 发展目标： 能力目标: 能用英语介绍中国的春节的习俗。 情感、策略和文化等有关目标： 在学习过程中体验中西节日文化的差异。 教学资源： Student’s book 3A P77~P 83 Cassette 3A Unit 11 教学时间：6课时（每课35~40分钟） 第六课时：Revision Practice Lesson Plan ( 3 ) Procedures Contents Methods Purpose Pre-task preparation Revision 1. Review the words about months. Talk about some cartoon stars with the sentences.. 1 Read and spell. 2 Show some information of a cartoon characters and make some sentences. 用卡通人物复习所学句型与单词，不仅巩固了所学内容，也引起了学生的学习兴趣。 While task procedures Task 1 Introduce the sentences: Whose birthday is in…?. Task 2 Introduce the sentences: When is your birthday? It’s on…? Word: mine Task3 Learn the story on the course book. 1. Ask the students: Whose birthday is in…like the cartoon stars? 1. Show a date and ask the students to read it. 2. Look for the person whose birthday it is and then ask him or her. Eg: When is your birthday? 1. Listen to the tape. 2. Read the sentences 通过寻找与卡通明星有同一月份生日的同学提高学生的学习兴趣，营造良好的课堂氛围。同时自然引出所要教学的单词和句型。 通过辨认一组有趣的日期巩固时间的教学，同时也可以引出名词性物主代词的学习，激发学生的学习兴趣。 通过听音与跟读模仿语音语调，培养语感。 Post-task activities 1 Finish Part 3 and Part 4 of Language Lab. 2 Role play 1. Answer the questions orally. 2. Try to act out the dialogue. 通过回答问题进一步理解课文。 通过表演提高运用语言的能力。 Lesson Plan ( 4 ) Procedures Contents Methods Purpose Pre-task preparation Revision 1. Review the words month