专题1.1+电荷及其守恒定律-2017-2018学年高二物理人教版(选修3-1)+Word版含解析.docVIP

专题1.1+电荷及其守恒定律-2017-2018学年高二物理人教版(选修3-1)+Word版含解析.doc

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第一章 静电场 课时1 电荷及其守恒定律 一、电荷 1.两种电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带 电;用丝绸摩擦过的玻璃棒带 电。 2.电荷间的相互作用:同种电荷相互 ;异种电荷相互 。 电荷量:电荷的多少。单位:库仑。符号:C。 元电荷:最小电荷量,用e表示。e= 。所有带电体的电荷量或者等于e,或者是e的整数倍。电荷量不能连续变化。 二、电荷守恒定律 电荷既不能 ,也不能消灭,它只能从一个物体 到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,系统的电荷总数保持 。 电荷守恒定律的另一种表述为:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和是保持 的。 三、物体的三种带电方式 1.摩擦起电 两物体相互摩擦,因为不同物质对电子的束缚能力的强弱不同,则对电子束缚能力相对 的失去电子而带 电,而对电子束缚能力相对 的得到电子而带 电。实质:电子从一个物体转移到另一个物体上,得到电子带 电,失去电子带 电。 2.感应起电 感应起电:当一个带电体靠近导体时由于电荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带 电荷,远离的一端带 电荷,这种现象叫 。利用静电感应使金属导体带电的过程,叫做 。 实质:电荷从物体的一部分 到另一部分。发生感应起电的是 而不是绝缘体。 3.接触带电 4.起电的本质 无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使电荷发生 ,并不是创造电荷。 负 正 排斥 吸引 1.60×10–19 C 创造 转移 不变 不变 较弱 正 较强 负 负 正 异种 同种 静电感应 感应起电 转移 导体 带电 转移 一、三种起电方式的比较 摩擦起电 感应起电 接触起电 产生条件 两种不同绝缘体摩擦 导体靠近带电体 导体与带电体接触 现象 两物体带上等量异种电荷 导体两端出现等量异种电荷,且电性与原带电体“近异远同” 导体带上与带电体相同电性的电荷 原因 不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同而发生电子得失 导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离) 自由电荷在带电体与导体之间发生转移 实质 电荷在物体之间或物体内部的转移 【例题1】关于电现象,下列说法中正确的是 A.感应起电是利用静电感应,使电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程 B.带电现象的本质是电子的转移,中性物体得到多余电子就一定带负电,失去电子就一定带正电 C.摩擦起电是普遍存在的现象,相互摩擦的两个物体总是同时带等量同种电荷 D.当一种电荷出现时,必然有等量异种电荷出现,当一种电荷消失时,必然有等量异种电荷同时消失 参考答案:ABD 试题解析:感应起电是利用静电感应,使电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程,选项A正确;带电现象的本质是电子的转移,中性物体得到多余电子就一定带负电,失去电子就一定带正电,选项B正确;摩擦起电是普遍存在的现象,相互摩擦的两个物体总是同时带等量异种电荷,选项C错误;当一种电荷出现时,必然有等量异种电荷出现,当一种电荷消失时,必然有等量异种电荷同时消失,选项D正确。 【例题2】绝缘细线上端固定,下端悬挂一个轻质小球a,a的表面镀有铝膜。在a的近旁有一绝缘金属球b,开始时a、b都不带电,如图所示。现使a、b分别带正、负电,则 A.b将吸引a,吸住后不放开 B.b将吸引a,接触后又分开 C.a、b之间不发生相互作用 D.b立即把a排斥开 参考答案:B 规律总结: 接触带电电荷分配原则 两个带有同种电荷的导体接触,电荷会重新分配,若不受外界影响,两个完全相同的带电导体,接触后再分开,二者将原来所带电荷量的总和平均分配。 两个带有异种电荷的导体,接触后先发生正负电荷的中和,然后剩下的电荷量再进行电荷的重新分配;如果两带电体完全相同,则剩下的电荷平均分配。 二、验电器原理及其用途 1.验电器的原理 当验电器指示系统带电后,由于同种电荷的排斥力使指示器发生偏转,它是从力的角度来反映导体带电的情况。当指示系统具有一定的偏转角时,其重力矩与静电力矩平衡。 2.验电器的主要用途 检验物体是否带电,比较带电的种类以及所带电荷量的多少等。 【例题3】金属球壳原来带有电荷,而验电器原来不带电,如图所示。现将金属球壳内表面与验电器的金属小球相连,验电器的金属箔 A.不会张开 B.一定会张开 C.先张开后闭合 D.可能会张开 参考答案:B 1.(2017·江苏省宿迁市高一下学期期末)关于元电荷,下列说法正确的有 A.元电荷就是指电子和质子 B.元电荷的值通常取e=1.60×10–19 C

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