初三物理课件第十六章 第3节 电阻课件王永宏.pptVIP

想一想，议一议 1.提出问题：生活中常见的导体有哪些？我们的导线都是用什么材料制成的呢？ 引导思考，相互交流 2.引导思考：小灯泡亮度明显不同，说明电路中电流大小怎样？由此看来，导体对电流是否有阻碍作用？不同导体阻碍电流大小一样吗? 自主学习 3.自主学习：学生阅读课本电阻部分。解决以下问题： A.电阻的定义。 B.电阻的符号、单位及单位换算。 C.常见导体电阻值了解。 D.定值电阻及电阻的电路图符号。 5.合作探究：学生分组讨论交流设计探究方案， 2.?在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想：猜想一：导题电阻跟导体长度有关；猜想二：导题电阻跟导体粗细有关；猜想三：导题电阻跟导体材料有关．同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想． 导体代号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜C1.00.6锰铜D0.50.4锰铜E1.50.4锰铜F1.00.6镍铬合金G1.00.6铁请将猜想一的实验设计思维路补充完整．选取_____和_____相同、_____不同的导体，分别将其接入如图电路中．通过比较电路中_____的大小，判断导体电阻的大小． 验证猜想三时，若需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体_____(填写导体代号来进行实验)． 3．下列说法中正确的是(　　　) A．导体中没有电流通过时，电阻为零 B．导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大 C．导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小 D．导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关 4. 将一根粗细均匀的导线均匀拉长，它的电阻变 ，这是因为其 变大， 变小了。 5影响导体电阻大小的因素有------------，---------，---------，-----------。 电 阻 第十六章 第３节 　　导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？ 演示1 　　把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。 　　接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。 实验电路 实验现象 。 　　 　 把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮； 　　把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。 　　 一、电阻 定义：导体对电流的阻碍作用叫做电阻。 电阻用R表示 单位：欧姆 符号：Ω 常见的电阻在电路中的符号 　　4．电阻器 　　在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号 表示。 1、电阻的大小可能与导体的长度有关。 2、电阻的大小可能与导体的材料有关。 3、电阻的大小可能与导体的横截面积有关。 4、电阻的大小可能与导体的温度有关。 电阻的大小可能与···················有关。 今天重点探究电阻的大小与导体的 长度、横截面积、材料的关系。 注意事项: 1:连接电路过程中开关应该断开 2:分析并排除实验中的故障 3:实验数据填入设计的表格 B A 实验1：电阻是否与导体的长度有关 材料 长度 （m） 横截面积（mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻 镍铬合金 0.5 S 镍铬合金 1 S 　　导体的电阻与长度有关。 　　材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。 　　实验1的结论： 实验2：电阻与导体横截面积是否有关 材料 长度 （m） 横截面积 （mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻 镍铬合金 1 S 镍铬合金 1 2S 　　导体的电阻与横截面积有关； 　　材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小。 　　实验2的结论： 实验3：电阻还与温度有关 灯丝 A 加热 　　1．一个导体接在3伏的电源上，电阻大小为10欧，若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为_______欧。 解析： 　　电阻大小为10欧，是这个导体本身的属性，与导体是否连在电路中，两端是否有电压，其中是否有电流都无关。 练一练 练一练 练一练 　　1．物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。 　　3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。 　　2．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 课堂