三峡 文化介绍.ppt

郦道元 字善长，北魏地理学家、散文家。本文选自《水经注》。《水经注》不仅是一部地理志，也是一部山水游记。 两山夹水的地方叫“峡” 一、字词： 1、沿溯阻绝： 绝巘多生怪柏： 哀转久绝： 2、夏水襄陵： 3、或王命急宣： 4、虽乘奔御风： 5、清荣峻茂： 二、句子： 1、重岩叠嶂，隐天蔽日： 2、自非亭午夜分不见曦月： 3、夏水襄陵，沿溯阻绝： 4、虽乘奔御风，不以疾也： 5、则素湍绿潭，回清倒影： 三读课文 感知内容 作者通过描写三峡的哪些景观，来表现三峡壮丽风光的? * 郦道元 瞿塘峡:最短，最狭，最险 哪三峡？ 巫峡:幽深秀丽 ???????????????????? ???????????????????????????????????? ?????????????????????? ???????????????????????????????????? 西陵峡: 滩多水急 请同学自由地大声朗读课文，要求：读准字音，看清字形. 初读课文,正音正字 阙 （ ） 叠嶂 （ ） 襄陵（ ） 　 沿溯（ ） 曦 （ ） 素湍（ ） 绝巘（ ） 长啸（ ） 属引 （ ） 哀转（ ） 看谁读得准确： zhàng xiāng sù xī tuān y?n xiào zh? zhuàn que　 再读课文，疏通文意 1、请同学们细读课文，参照页下注释、结合工具书，疏通文章大意。 2、采用小组讨论的方式，解决自读中的疑难字词。 质疑问难 绝，断 绝，极 绝，消失 襄，上 或，有 御，驾 荣，繁荣；茂盛 （提示：重叠岩嶂，隐蔽天日。） （提示：自非亭午不见曦，自非夜分不 见月。） 山 水 春冬之景 秋景 品读课文，领会三峡的美 请同学结合自己对文章的理解，选择最喜欢的图片 ，谈谈三峡的美。准备用“三峡的美，美在……”这个句式说一段描写的话。 如：三峡美，美在山。你看，七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。 看看你的理解力 三 峡 风光 1 2 3 4 5 6 三 峡 风 光 三 峡 风 光 三 峡 风 光 三 峡 风 光 三 峡 风 光 三 峡 风 光 三峡风光