实验班承德县一中高二第三次考试历史题.docVIP

承德县一中2012——2013学年第二学期 高二第三次考试历史试题（实验、音体美班） 一、 选择题（本题共60小题，每小题1分，共60分；每小题选项中只有一个符合要求） 1. 秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明(　) A．分封制有利于政权长期稳定B．血缘分封是中央集权的基础 C．分王子弟是皇权的一种体现D．周代制度受到历代政权推崇 ．中世纪西欧政治上是封建制度，即国王把土地作为采邑分封赏赐给贵族，贵族再分割采邑封给自己的附，层层分封，形成不同的等级。由此可见，中世纪西欧的封建制类似于中国的 (　　) A．中央集权制度B．宗法制度C．分封制度 D．封建制度 ．社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层。据此分析，春秋、战国的历史变动应为“社会流动增大”。出现这一变动的主要原因是 (　 ) A．小农经济形成 B．分封制逐渐瓦解C．监察制度建立 D．王位世袭制遭到破坏 ．“讳法，自周以前无之，至周公立制。人生既冠，以字易明。及有爵者，死而定谥，则固以弥文矣。后世遵之，其法愈严。……汉吕后讳雉，改雉名野鸡。”由此推断，“周公”立“讳法”的真正目的是(　　) A维护皇权的不可僭越 B维护等级制度的尊严 C维护分封制与宗法制 D维护儒家的伦理纲常 ．我