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一、积累运用
1.下列各句中加点词语解释正确的一项是( )
A.不愤不启,举一隅不以三隅反 愤:启发
B.读《易》,韦编三绝 韦:牛皮
C.君子亦有穷乎 穷:困厄,困窘
D.孔子知弟子有愠心 愠:善良
解析:选C。A.愤:内心有所郁结;B.韦:熟牛皮;D.愠:怨恨,生气。
2.下列各项中不含通假字的一项是( )
A.黯然而黑,几然而长 B.夫子盖少贬焉
C.约其文辞而指博 D.尝为司职吏而畜蕃息
解析:选D。A.“几”同“颀”;B.“盖”同“盍”;C.“指”同“旨”。
3.下列加点的词语古今意义相同的一项是( )
A.聪明深察而近于死者,好议人者也
B.吾道不行矣
C.假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣
D.吾自卫反鲁,然后乐正,《雅》《颂》各得其所
解析:选D。分别处于适当的位置。与今义相同。A.古义:耳聪目明;今义:智力发达,记忆和理解能力强。B.古义:不能实行;今义:不被允许,不中用和不好。C.古义:繁盛的样子;今义:文雅的样子。
4.下列各句的句式不同于其他三项的一项是( )
A.予一以贯之
B.人之不我行也
C.不容何病
D.弟子及鲁人往从冢而家者百有余室
解析:选D。A、B、C项都为宾语前置,D项为定语后置。
5.下面各句中加点词的活用,分类正确的一项是( )
①一狼人立而啼 ②以太牢祠焉 ③人皆谓之“长人”而异之 ④孔子学鼓琴而师襄子 ⑤学者宗之
A.①/②/③/④⑤ B.①②/③④/⑤
C.①②/③/④⑤ D.①/②③④/⑤
解析:选A。①名词作状语,②名词作动词,③形容词的意动用法,④⑤名词的意动用法。
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成6~9题。
孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父。闻孔子在陈蔡之间,楚使人聘孔子。孔子将往拜礼,陈蔡大夫谋曰:“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间,诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚,大国也,来聘孔子。孔子用于楚,则陈蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行,绝粮。从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”
子贡色作。孔子曰:“赐,尔以予为多学而识之者与?”曰:“然。非与?”孔子曰:“非也。予一以贯之。”
孔子知弟子有愠心,乃召子路而问曰:“《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为于此?”子路曰:“意者吾未仁邪?人之不我信也。意者吾未知邪?人之不我行也。”孔子曰:“有是乎!由,譬使仁者而必信,安有伯夷、叔齐?使知者而必行,安有王子比干?”
子路出,子贡入见。孔子曰:“赐,《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为于此?”贡曰:“夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉?”孔子曰:“赐,良农能稼而不能为穑,良工能巧而不能为顺。君子能修其道,纲而纪之,统而理之,而不能为容。今尔不修尔道而求为容。赐,而志不远矣!”
子贡出,颜回入见。孔子曰:“回,《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为于此?”颜回曰:“夫子之道至大,故天下莫能容。虽然,夫子推而行之,不容何病,不容然后见君子!夫道之不修也,是吾丑也。夫道既已大修而不用,是有国者之丑也。不容何病,不容然后见君子!”孔子欣然而笑曰:“有是哉颜氏之子!使尔多财,吾为尔宰。”
于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子,然后得免。
6.对下列各句加点的词语的解释,不正确的一项是( )
A.楚救陈,军于城父 军:驻扎
B.则陈蔡用事大夫危矣 用事:当权
C.纲而纪之 纪:整治
D.夫子推而行之,不容何病 病:痛苦
解析:选D。病:担心,忧虑。
7.下列各组加点词语的意义和用法完全相同的一项是( )
A.孔子用于楚,则陈蔡用事大夫危矣
于其身也,则耻师焉
B.于是乃相与发徒役围孔子于野
今君乃亡赵走燕
C.人之不我信也
郯子之徒,其贤不及孔子
D.赐,而志不远矣
某所,而母立于兹
解析:选D。都是代词,通“尔”;A.表顺承,“那么”/表转折,“却”;B.表顺承,“就”/表转折,“竟然”;C.助词,用在主谓之间,取消句子独立性/指示代词,“这”。
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.陈国、蔡国的大夫所作所为都违反孔子的心意且知孔子又是贤人,因而当得知楚昭王要派人聘请孔子时,他们考虑到孔子入楚对己不利,就共同调发役徒将孔子围困在野外。
B.孔子一行被困在野外时,粮食断绝,随从饿倒,生命危在旦夕,就连被孔子称为最勇敢的子路这时也沉不住气了。而孔子临危不忘义,处惊而不变,用自己的行为为他所倡导的士节写下了形象的注解。
C.子路、子贡对孔子“为什么受困在这里”的回答,子路认为:主张不被别人采纳,是由于自身在仁、智方面不到家,所以别人看不起。子贡
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