初中生物七年级下册《第2节感受器和感觉器官》课件.ppt

眼球 眼球 眼球 眼球 眼球 眼球 眼球 问题：视觉怎么形成的？ 视觉的形成 外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？ 视觉形成的三个条件： 眼球的完好 视神经没断 大脑正常 讨论：1、分析观察这几幅图中晶状体、眼球前后径、物的像有什么区别？ 讨论：1、分析观察这几幅图中晶状体、眼球前后径、物的像有什么区别？ 爱护眼睛 保护视力 睡眠不可太少,作息有规律：睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。 再见 3.通过对眼球结构的观察，请你分析这种感觉器官会对什么信息的刺激产生反应。 对光线的强弱产生的刺激发生反应 2、近视眼和远视眼需分别佩戴何种透镜矫正？（学生演示） 角膜 晶状体 瞳孔 角膜 晶状体 瞳孔 角膜 晶状体 瞳孔 正常眼 近视眼 远视眼 光线 折光系统 成像于视网膜 感光细胞接受刺激产生冲动 视神经 （纠正倒像）视觉中枢 产生视觉 角膜、房水、晶状体、玻璃体 正　常　眼 看近物 睫状肌收缩晶状体曲度变大 物像在视网膜上 看远物 舒张