2017幼儿园万圣节主题活动邀请函与2017幼儿园上半年保教工作总结汇编.docVIP

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2017幼儿园万圣节主题活动邀请函与2017幼儿园上半年保教工作总结汇编

2017幼儿园万圣节主题活动邀请函与2017幼儿园上半年保教工作总结汇编 2017幼儿园万圣节主题活动邀请函 亲爱的家长朋友:您好!在西方国家,每年的十月三十一日是万圣节。期间,人们举行各种各样的化妆舞会,孩子们穿上万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖。为了让咱们宝宝了解和感受西方文化,拓展幼儿文化视野,给孩子一个展示个性和创造的机会。我园将举办万圣节主题活动,。 一、活动时间:20**年*月*日二、活动地点:xx幼儿园三、活动流程: 1、捣蛋鬼孩子们化装成精灵的样子,去每个班级索要糖果。老师会配合孩子们,营造氛围,让孩子们满载而归。2、化妆舞会孩子们带上各种面具邀请自己的小伙伴翩翩起舞,让友谊在音乐中绽放。3、故事游戏以班级为单位,老师带着孩子们做游戏,让孩子们乐在其中。4、快乐自助孩子们以自助的形式用餐,让孩子们学会独立挑选美食,学会和小伙伴们分享。四、家长配合工作 1、自制南瓜灯(28日带到幼儿园)2、为宝宝制作或购买万圣节衣服,讨糖用的自制南瓜兜(30日带到幼儿园)4、孩子适当带些零食和水果。5、派对当天请家长在宝贝入园之前装扮好,老师会在门口迎接这些可爱的小精灵!此外,家长在活动当天请身着装万圣节服装或面具,一袋儿糖果(约180颗,与其他小朋友分享)在门口接孩子。多谢您的配合,因为我们的努力,孩子们的童年会变得更加与众不同!xx幼儿园【范本2】亲爱的家长朋友:您好!每年的11月1日是万圣节,万圣节是儿童纵情玩乐的好时候,它在孩子眼中,是一个充满神秘色彩的节日。xx月xx日万圣节前夕孩子们会穿着各式各样的稀奇古怪的服装,挨家挨户索要糖果,不停地说“trickortreat”。 (意思是给不给,不给就捣蛋)要是你不肯给糖果的话,孩子们就会生气,用各种方法去惩罚你。为了让孩子们了解西方的传统节日,并且学习到与节日相关的英语知识,也让孩子们能感受到与外国儿童一样的有趣童年,我园xx月30日将为孩子们举行万圣节庆祝活动。活动要求: 1.请家长在xx月30日当天为孩子精心装扮,身着万圣节服装来园,如:小公主、小天使、王子、蜘蛛侠、蝙蝠侠、海盗的形象或是各种水果造型……2.活动当天请有时间的家长与我们共同参与活动。xx悦涛幼儿园20**年xx月20日 2017幼儿园上半年保教工作总结 本学期,我园在各级主管部门的领导下,认真贯彻落实xx幼儿教育工作会议精神,以新《纲要》为指导,紧紧围绕内涵发展这一核心,不断深化幼教改革,大胆探索,勇于创新,在管理上抓质量,在质量上求提高,在教改中求发展、求创新,努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围,把我园的幼教工作推向新的发展阶段。 一、完善办园设施优化育人环境创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此,这学期我园在原有的基础上继续加大硬件建设的投入力度,更加完善了各专用活动室的装备,努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。为充分体现环境的育人功能,在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰,使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装点、修饰环境,并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。如:快乐的家、美丽的家乡、神奇的太空等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目,充分提供了孩子游戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康发展。在自主性区域活动交流中,受到了县领导和同行的一致好评。 二、强化队伍建设提高保教质量教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革,实施素质教育的过程中,我们更深刻地体会到:教育的改革与发展,关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。健全制度,明确责职为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。同时,根据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注重平时的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。/转载请保留加强学习,提高素质为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持每周小时的学习制度,组织教师认真学习政治和教育理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀教师的先进事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。为了提高教师的业务能力,我们通过多种形式,多种渠道对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去南京

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