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- 2018-06-07 发布于北京
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2017班主任个人工作总结与2017班主任培训心得体会汇编
2017班主任个人工作总结与2017班主任培训心得体会汇编
2017班主任个人工作总结
本学期工作即将结束,为了发扬成绩,改正缺点,以励再战,现将本学期教学工作、班主任工作等方面进行小结如下:
一、班主任工作:担任班主任这么多年了,工作之中充满欢乐,但又有难言的苦衷,对于我们**市体育中学的学生,班主任工作真是不轻松,在面对他们调皮和聪明并存的双重情况下,我只有审慎选择合理的管理方法。我的小结分以下几部分:
1、对学生情况的掌握:
①学生底子差、基础特别薄弱;②没有良好的学习习惯(课前不预习,课后不复习);③任性、自我缺乏集体主义精神;④思维活跃,反映灵敏,对新生事物接受比较快,对外界的变化反映灵敏;⑤没有良好的生活习惯,前五天花钱花个够,后五天饥一顿,饱一顿,要请假。
2、对班风情况的掌握:
①学生在对事物的认同上容易达成共识;②学生活跃,乐于参加学校的各项政治活动;③学生中也有较强的自我组织活动能力;④思想浮动,没有形成良好的学风。
3、我的工作方法:
①腿勤、口勤、手勤,以身作则,有条有理;②以学习为中心,形成学生动手、动脑的良好学风;③作好班干部的培养工作;④随时同学生谈心,及时找出缺点,使学生加以改正。⑤在班上树立正气,对不良苗头及时制止。
4、我的工作思路:
①教会学生做人。在班级管理中,要求每一位学生认真对照自己的行为习惯,反思自己,提升自我的人格魅力,学会堂堂正正
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