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- 2018-05-14 发布于河北
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(苏教版)二年级数学上册教案 统计 2
统计
教学内容 书P96~97页 教学目标 1. 让学生经历收集、整理、分析数据的简单统计过程,认识方块统计图,并能用方块统计图(涂色)来表示统计的数据,能根据统计图提出或回答一些简单的问题。小学资源网
2. 初步渗透统计的思想以及方法,提高学生解决实际问题的能力,培养学生的合作意识和应用意识。
3. 通过对学生身边有趣的事例的调查,体会统计的价值和作用,激发学生学习的兴趣。 教学重、难点 重点:认识方块统计图,能看懂方块统计图。
难点:用方块统计图(涂色)来表示统计的数据,并能进行简单的统计。 学 程 预 设 导 学 策 略 一、交流预习成果
1. 拿出预习作业,小组交
流,错的订正。
2. 全班交流。
二、预习拓展引新
1. 学生交流,怎样统计全班同学想吃的水果?
2. 揭示课题、1.说一说,怎样数出各种
家禽的只数。
2. 想一想,用怎样的办法
表示各种家禽的只数。
3.摆一摆,用摆图片的方
法,对数据进行整理。
四、分享提炼解法
1. 全班交流汇报。
预设:
(1)用打钩的方法数出家
禽的只数。
(2)用画图的方法来表示
家禽的只数。
2. 讨论:刚才的统计方法好在哪里?有什么不足?可以怎样改进?
3. 从图中,你知道了些什么?
4.小结P97“想想做做”
1.请大家在自己所在小组
内进行统计、调查,看一看
每个兴趣班参加的人数情
况。
2.学生分组活动,汇
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