“双学”宣传教育活动实施方案与“双语”学习培训工作总结汇编.docVIP

“双学”宣传教育活动实施方案与“双语”学习培训工作总结汇编 “双学”宣传教育活动实施方案 为了认真贯彻落实我区教育局党委关于开展“全区学校学习四黄中学，全区教师学习刘溥生”活动的决定精神，结合本园实际情况，特制定本方案。 一、指导思想我区四黄中学全体教职员工始终坚持以服务人民为已任，团结一心，求真务实，任劳任怨，狠抓教育质量提高，推动学校健康、良性发展；刘溥生老师爱岗敬业、师德高尚、教艺精湛，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。在幼儿园开展“双学”活动，就是要以学习促工作，以学习促发展，教育引导全园教职工牢固树立“办人民满意的学校”的宗旨，践行科学发展观，不断推进幼儿园工作创新，全面提升保教质量，促进我园各项工作再上新台阶。 二、实施步骤1、成立领导小组。建立学校党支部为核心的学习领导小组，由党支部书记卢小君同志、园长卢翠青同志任组长，统筹组织和督促学习，推动全过程的落实；副园长朱晓辉同志负责宣传和学习活动中资料的收集整理工作；雷利平、罗玲、陈秀文、李桂香四个同志分别负责组织大班组、中班组、小班组、托班组教师的学习和讨论等相关工作。 2、组织学习和讨论。坚持集体学习和个人自学相结合，学先进事迹与对照先进找差距相结合，要求全体教职工结合自身实际，认真撰写学习心得体会，明确今后工作努力方向。 3、落实整改提高。要围绕自身敬业精神、专业思想、工作成效、精神状态、思想观念、工作作风等方面，对照四黄中学和刘溥生老师的先进事迹，找出差距，制定措施和整改方案，结合实际抓好制度的完善和各项工作创新。 4、积极参加区局组织的以“学习先进典型，弘扬高尚师德，推进事业发展”为主题的征文活动，每年级组上交征文稿件2篇。 5、做好总结，由幼儿园党支部结合本园开展“双学”活动的情况进行总结，表彰本次活动开展以来涌现的先进个人和学习成果。 “双语”学习培训工作总结 克热克库都克牧场（以下简称克牧场），场部位于木垒县城北郊。南至京什克库木主沙粱北坡，北抵叶勒森库木，东与大石头乡春牧场相连，西以老君庙大道为界。牧场平均海拔高度866米，总面积266平方公里。克牧场原为木垒县食品公司商办牧场，是全国十大重点牛羊肉生产基地之一。一九八五年十月从县食品公司分离，改建为独立核算、自负盈亏的地方国营牧场（乡级建制），因境内水井多而得名。克热克即“四十”之意（泛指多数），库都克即“井”（哈语）。克牧场是畜牧业乡场。全场共109户，总人口411人，由汉、哈萨克、乌孜别克、塔塔尔、维吾尔五个民族组成，其中哈萨克族92户365人，占总人口的89.5%。全场耕地面积20**亩，其中，饲草料面积930亩，粮食耕种植面积856亩，草场面积50万亩，其中可利用35万亩，20**年农牧民纯收入4330元。克牧场在职干部13名，另外三支一扶、待岗锻炼、村村都有大学生，临时工8人，共计21人。党支部1个，全场党员25名，其中：机关党员12名，农牧民党员13名，男党员14名，女党员11名，团支部1个，团员30名。全场城市低保户29户，89人，农村低保户5户15人。双语学习是做好少数民族地区各项工作的基础。近年来，克牧场积极实施“场部干部素质工程”，切实加强了场干部双语学习培训的组织领导，认真开展了各具特色的双语学习活动，逐步建立和完善我场干部双语培训考核机制，营造了场干部学习应用双语的良好氛围，有力地促进了农村各项工作的发展与进步。 一、加强组织领导，把场干部双语学习应用作为一项重要工作来抓场党支部高度重视场机关干部双语学习培训工作，把场机关干部学习双语作为巩固执政能力，建设高素质干部队伍的重点工作来抓，作为促进各民族共同发展、繁荣和进步，推动地区经济社会又快又好发展的重要举措来抓，从而研究部署场干部双语的学习应用。同时加大督查力度，开展双语抽考测试，通报考试结果，交流好的做法与经验，指出存在的问题并提出改进措施，推动场干部双语学习培训工作不断深入，督促干部学习双语。在党支部中心组学习中，场党支部书记率先垂范，带头学习双语。并鼓励少数民族干部上汉语课，亲自对干部学习掌握双语的情况进行测试。把场干部学习双语作为轮训的重要内容，形成了上下联动、各方配合、层层抓落实的工作格局。 二、创新学习形式，健全制度，坚持集中培训与个人自学相结合，提高了场干部双语学习应用能力（一）、充分发挥场党支部的领导作用，分层次、分期分批开展场干部双语培训工作。在教学理念上，以提高学员在日常工作、学习和生活中的会话水平和读写能力为突破口，采取分类、分层次、因材施教等灵活多样的培训方式，开展培训。 （二）、采取灵活多样的方法措施，在实践活动中提高双语水平 1、结对帮学，相互促进。采取集每周一课、民汉交流和民汉干部“一帮一结对子”、“一帮多”、“多帮一”等方式开展培训，用双语汇报工作、用双语书写日记和短篇文稿等方法，有效地促