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中队辅导员中队级管理工作随笔与中队辅导员工作总结汇编
中队辅导员中队级管理工作随笔与中队辅导员工作总结汇编
中队辅导员中队级管理工作随笔
这个学期我担任六(1)中队的副中队辅导员工作,积极与中队辅导员谢中队辅导员沟通,协助中队辅导员做好日常中队务管理。
1、协助中队辅导员做好日常中队务管理本学期,我认真协助中队辅导员进行日常中队务管理。根据学校提出的主题:环保、十七大会议、期末考试、防疫检查等,成立一个宣传小组,由冯宁珺、钟文乔任组长,定期进行出版。同时,每天做好提早餐、分早餐的工作,让少先队员能在早操结束后都能够吃上美味的早餐。能与中队辅导员分工,看少先队员进行午餐。
2、协助中队辅导员做好中下生的转化工作我中队的中下生面不广,由于家庭背景的原因,导致这部分少先队员从小养成说粗口与偷窃的习惯,转化起来有很大的难度。对待中下生我不但看到他们的缺点问题,更会看到他们身上的优点,积极因素。在平常的生活、学习中,我主动亲近他们,尊重他们,关心他们,通过聊天知道他们的情况,并给予更多的理解,信任和宽容,用一颗爱心去点燃他们心中的火花,激发他们的自尊心、上进心。我认真配合中队辅导员指导他们改正缺点的方法,动之以情,晓之以理。
3、重视培养、使用小干部,发挥骨干作用我中队中队辅导员谢怿中队辅导员非常重视培养小干部,积极发挥小干部的作用,还制定相关的小干部工作制度。所以,在日常管理上小干部的确发挥了很大的优势,这就使得中队级凝聚力大大增强了。
4、组织开展综合实践“勿忘我-东山篇”上学期组织了少先队员们进行“东山侨居故园情”的综合实践活动后,本次我又开展“勿忘我-东山篇”的东山古迹探寻活动,组织我中队冯宁珺、三中队莫凯惟参与,并参选少先队员作品比赛,获得xx省教育厅所颁发的省级二等奖。同时,更加与区教育局合作,带少先队员寻找越秀古书院,并着作制作《古越秀色》。我和中队辅导员谢中队辅导员的工作不断得到默契、升华。但我完成的这些工作还是远远不够的,我会加倍努力,更上一层楼。
中队辅导员工作总结
本学期,我担任二(2)中队的辅导员,我在平时的工作中观察到队员们平时的言行举止欠大方有礼;队员们平时也比较贪玩,并没有意识到锻炼身体的理念,因此,我针对队员们的实际情况,主要开展了“三礼”教育和“开开心心参与健身”的活动。我是通过演小品、寻找文明小天使、把文明礼仪带回家等形式开展“三礼”教育,使我感到开心、快乐的是队员们收获甚大,他们能够自己搜集资料、自己自编自演创作出“文明待客”的小品,他们能在小品中正反进行对比,演绎出平时我们应该怎样接待客人的到来,哪些行为是不文明要及时改正的。能演绎出这样精彩的表演,队员们就已经明白到文明礼貌的重要性,因此,在平时的日常生活中,我已看到了大多的队员都能使用文明语,同学之间能以礼相待,互相帮助;上课能做到先举手后发言,学会了静听别人发言的好习惯。在家能孝敬父母,兄弟姐妹能和睦相处,还能为父母做一些力所能及的家务,在开展“开开心心参与健身”的活动后,队员们对锻炼身体的意识提高了,对体育运动的积极性也大大提高了,在课间能经常看到队员们开展有益的活动了,如:我班的袁家成同学,他原本是不会跳绳的,为了代表我班参赛,他在家、在校能积极苦练,终于在学校举办的健身节活动中,获得了第一名的好成绩。又如:我班的李景林同学,他以前对呼啦圈一点兴趣也没有,开始只能转一、两圈,且动作姿势极难看,后来由于他经常练习,在比赛中也获得了第一名的好成绩。像他们俩经常开展有益的健身活动的队员还有很多,因此,我中队在健身节体育运动比赛中荣获总分第一名的佳绩。现在,我极少看见队员们追跑、吵架、打架等现象了,反而经常看到队员们开展跳绳、打羽毛球、下棋等有益的活动。虽然队员们的文明礼貌进步了,队员们强身健体的意识加强了,但仍然也有个别队员在家较任性,自理能力不强,依赖性大等不良现象,今后,我中队应开展更多有益队员们身心健康成长的主题队会进行教育。
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