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关于读后感的题目　　本人语：标题是一篇文章主题最精炼的概括，文章的整体脉络也是围绕标题内容来开展的。那么，关于读后感的标题要怎么起才比较好呢?以下是本人整理的读后感标题范例汇总以及读后感范文，希望大家多阅读阅读，对提升个人写作能力会有所帮助。读后感标题范例汇总　　《上善若水》　　《生命因你而美丽》　　《读〈沉思录〉有感》　　《读〈繁星·春水〉有感》　　《读〈拾捡与抓挠〉有感》　　《善用人才是成功的关键》　　《〈朝花夕拾〉读书心得》　　《读〈格列佛游记〉有感》　　《读〈只有一个地球〉有感》　　《怀感恩之心，发现世间美好》　　《人间处处充满感》《读书心得》　　《〈汤姆·索亚历险记〉读后体会》　　《童年——读〈城南旧事〉有感》　　《读〈钢铁是怎样炼成的〉有感》　　《读〈修养是人的第二身份〉有感》　　《我们如此幸运——读〈沙漏〉有感》　　《爱的泉水——〈爱的教育〉读书心得》　　《炽烈的爱国之情——读〈藤野先生》有感》　　《最可贵的手足情——读〈小妇人〉有感》　　《坚强的勇者——读〈鲁滨逊漂流记〉有感》　　《童年的友谊没有身份证——读〈故乡〉有感》　　《以史为鉴，以民为本——读〈水浒传〉有感》　　《渴求重拾人性的善良——读〈骆驼祥子〉有感》　　《一颗璀璨无华的恒星——读〈鲁迅散文集〉有感》　　《坚毅、执着，人性的闪光——读〈鲁滨逊漂流记〉有感》　　《永不疲倦地行走在坚强的道路上——读〈鲁滨逊漂流记〉有感》　　一、直接拟题 比如 读《生命生命》有感 《生命生命》读后感 我读《生命生命》 读《生命生命》后想到的2、以感点为正题，以“——读后感”等为副题，比如：珍惜生命 ——读《生命生命》有感　　提及写读后感,自然而然地就与写读书笔记联系到一起.众所周知,写读书笔记可以帮助我们加深对文章思想内容的理解,有助于提高阅读和写作能力,还可以帮助我们积累材料,从根本上提高认识.写读后感笔记有益于我们养成勤动笔的好习惯.可谓好处多多.通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.今天,咱们就重点来谈谈第二种.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.　　首先要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到读能抓住重,感能写出体会.　　其次要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上,行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.　　第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在感字上,切记要联系自己的生活实际.　　最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写体会为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非检讨书或保证书.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。　　由于本人在读了此书后，深有体会。《没有任何借口》一书，其核心是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。西点军校之所以能够培养出那么多优秀的人才，就在于它将“没有任何借口”作为学生的行为准则，使西点军校的学生在任何一个团体都表现出了良好的团体精神和合作能力。他们具有强烈的责任心、荣誉感和纪律意识，自信、诚实、主动、敬业，从而成为可信赖和承担责任的人。美国成功学家格兰特纳说过这样一段话：“如果你有自己系鞋带的能力，你就有上天摘星的机会!”让我们改变对借口的态度，把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来。因为工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人!借口的危害是无比巨大的，它会在不经意间慢慢的蚕食掉我们的诚实和自信、我们的热情和积极性、我们的责任感和危机意识，从内部击溃整个集体的凝聚力和战斗力。所以对待“借口”我们的态度应当是坚决的摒弃。“有效执行”是一种包含有丰富内涵的文化，是用于指导我们能够实现各项工作战略和目标的行为规范和价值观念，而要确立“有效执行”，必须用这种文化作为一种引导，并把这种理念深深植根于集体中的每一名成员心中，通过长期的努力去实现。全书以西点军校没有任何借口执行命令的故事为引言来阐述如何让一个普通的员工成长为一个成功的管理者。这种“没有任何借口”的执行命令类似于中国部队的“军人以服从命令为天职”。感觉此书语言浅显易懂，却有一种内在的精神，它所阐述的以“敬业、责任、服从、诚实”为核心的理念，对我们自己的专业发展有重要的现实意义。通过对全书的泛读和对最后一章的仔细阅读，我