（苏教版）五年级数学下册课件 解决问题的策略 10.pptVIP

教学目标 1.学会运用“倒过来推想”的策略寻找解决问题的思路，并能根据问题的具体情况确定合理的解题步骤。 2.在对解决实际问题过程的不断反思中，感受“倒过来推想”的策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和进行简单推理的能力。 * 苏教版五年级数学下册 赵老师家 华联超市 100米 北 南 西 东 赵老师家 华联超市 800米 100米 东山中学 北 南 西 东 赵老师家 华联超市 800米 100米 东山中学 200米 东山实验小学 北 南 西 东 赵老师家 华联超市 800米 100米 东山中学 200米 东山实验小学 200米 北 南 西 东 赵老师家 华联超市 800米 100米 东山中学 200米 东山实验小学 200米 800米 北 南 西 东 赵老师家 华联超市 800米 100米 东山中学 200米 东山实验小学 200米 800米 100米 北 南 西 东 原来两杯果汁各有多少毫升？ 甲 甲 乙 乙 甲杯倒入乙杯 40毫升 两杯果汁共400毫升 现在两杯果汁同样多 现在 原来 1 ? ? 知道了现在两个杯中的果汁数量都是200ml，可以怎样求原来两个杯中的果汁数量？可以用什么方法来解决？ 甲 甲 乙 乙 将乙杯中的40毫升再倒回甲杯 ? ? 200ml 200ml 现在 原来 200ml 200ml 原来 现在 40毫升 40毫升 你能把下面的表格填写完整吗？ 现 在 原 来 乙杯/ml 甲杯/ml 200ml 200ml 240 200 200 160 甲 乙 甲 乙 小明原来有一些邮票，今年又收集了24张。送给小军30张后，还剩52张。小明原来有多少张邮票？ 2 摘录条件进行整理： 倒过来整理： 52+30-24 =82-24 =58（张） 答：小明原来有58张邮票。 原有？张 又收集了24张 送给小军30张 还剩52张 原有？张 去掉收集的24张 跟小军要回30张 还剩52张 1.同桌合作:用以前学过的方法整理条件, 完成在作业纸上. 2.同桌讨论:准备用什么策略解决这个问题?