（苏教版）六年级数学下册课件 可能性与游戏规则.pptVIP

教学目标 通过具体的操作活动，使同学们能初步体验事件发生的确定性和不确定性。能用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述生活中一些事情发生的可能性。 在游戏中学习数学，感受数学学习带来的快乐，并获得一些初步的数学实践活动经验；在和伙伴交流的过程中获得良好的情感体验。 苏教版六年级数学下册 用“可能”“一定”“不可能”各说一句话。 可能性一般是对将要发生的事出现的结果一种预测。 这种预测以已经发生的事件为依据，是一种合理的推测。 1.今天是星期二( ) 2.明天的太阳从西方升起来( ) 3.掷两个骰子两个6都朝上( ) 4.今天是星期五明天就是星期六( ) 5.守株待兔( ) 6.从一副扑克牌中任意抽一张牌是红桃A( ) 7.向上掷一枚硬币落地后正面朝上。( ) 在括号里填“可能”“一定”“不可能”，并说说理由。 有时候，仅仅用“可能”表示不够准确。 如明天（ 可能 ）下雨。 你觉得明天要带伞吗？ 你会用分数表示下面语句中表示的可能性的大小吗？ 十拿九稳 不怕一万，就怕万一 百发百中 从下边的口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？摸到黄球的可能性呢？ 红球： 黄球： 指针转动后，停在红色区域的可能性是几分之几？停在黄色或蓝色区域呢？ 红色： 黄色： 蓝色： 欢迎光临 谢谢惠顾 您中奖了 下次再来 文明商场 惠民商场 你会选择哪家商场？ 摸到红球的有奖。 文明商场中奖的可能性是( ) , 惠民商场中奖的可能性是( )， 1 4 1 8 1 4 1 8 凡是消费满200元者，均能参加抽奖活动，中奖者奖励100元的购物券。 欢迎光临 谢谢惠顾 您中奖了 下次再来 文明商场 惠民商场 你会选择哪家商场？ 摸到绿球的有奖。 文明商场中奖的可能性是( ) , 惠民商场中奖的可能性是( )。 1 4 7 8 1 4 凡是消费满200元者，均能参加抽奖活动，中奖者奖励100元的购物券。 7 8 公平 公平是指胜负的可能性相等。 甲、乙两个学生要做套圈游戏，下面的方法决定谁先套公平吗？ 1.抛硬币一次，正面朝上甲先套，反面朝上乙先套。 硬币只有正反两个面，出现正面和反面的可能性都是二分之一，可能性相等。所以公平。 甲、乙两个学生要做套圈游戏，下面的方法决定谁先套公平吗？ 2.做“剪刀，石头，布”的游戏，谁赢谁先套。 “剪刀、石头、布”游戏，赢和输的可能性都是三分之一，可能性相等，所以公平。 甲 剪刀 石头 布 乙 剪刀 石头 布 剪刀 石头 布 剪刀 石头 布 胜负 平 乙胜 甲胜 甲胜 平 乙胜 乙胜 甲胜 平 甲、乙两个学生要做套圈游戏，下面的方法决定谁先套公平吗？ 3.掷骰子，点数大于3甲先套，小于3乙先套。 大于3，有三种可能4、5、6，可能性为二分之一，小于3只有两种可能1，2，可能性为三分之一，可能性不相等，所以不公平。