届浙江省高考理综样卷化学试题评析.docVIP

PAGE PAGE 8 2013届浙江省高考理综样卷化学试题评析 第Ⅰ卷 7、（2009年高考题）下列说法正确的是 A．蛋白质、纤维素、蔗糖、PVC、淀粉都是高分子化合物 B．氢键在形成蛋白质二级结构和DNA双螺旋结构中起关键作用 C．红外光谱仪可用于测定物质中的金属元素 D．使用太阳能热水器、沼气的利用、玉米制乙醇都涉及到生物质能的利用 【解析】A选项：蔗糖不是高分子。C选项：红外光谱是测定分子的共价键或官能团。D选项：太阳能热水器是将光能直接转化为热能的装置。 【点评】本题考查基本概念、与社会热点(新能源的开发与利用——太阳能、沼气和乙醇等生物质能)有关的化学问题。 8、（2009年高考题）已知单位体积的稀溶液中，非挥发性溶质的分子或离子数越多，该溶液的沸点就越高。则下列溶液的沸点最高的是 A．0.01 mol/L的蔗糖溶液 B．0.01 mol/L的CaCl2溶液 C．0.02 mol/L的NaCl溶液 D．0.02 mol/L的CH3COOH溶液 【点评】考查接受、处理新信息的能力，新信息——“单位体积的稀溶液中，非挥发性溶质的分子或离子数越多，该溶液的沸点就越高”，结合电解质和非电解质的概念、溶液的浓度、电解质的电离，解决新情境下的问题。 9、（2010年）有X、Y、Z、W、M五种短周期元素，其中X、Y、Z、W同周期，Z、M同主族；X+与M2—具有相同的电子层结构；离子半径：Z2—W—；Y的单质晶体熔点高、硬度大，是一种重要的半导体材料。下列说法中，正确的是 A．X、M两种元素只能形成X2M型化合物 B．由于W、Z、M元素的氢化物相对分子质量依次减小，所以其沸点依次降低 C．元素Y、Z、W的单质晶体属于同种类型的晶体 D．元素W和M的某些单质可作为水处理中的消毒剂 【解析】根据“Y的单质晶体熔点高、硬度大，是一种重要的半导体材料”可知：Y为Si，则X、Y、Z、W都在第三周期，再由X+与M2—具有相同的电子层结构；离子半径：Z2—＞W—；依次推出X为Na，M为O，Z为S，W为Cl，然后利用元素形成的化合物的结构和性质来解答。 【点评】本题以O、Na、S、Cl元素的单质及其化合物的知识为载体考查物质的结构与性质，涉及Na和O形成氧化物的种类、气态氢化物沸点高低判断、晶体类型及其O、Cl元素单质的消毒作用。 10、（2012年高考题）下列说法正确的是 A．按系统命名法，化合物 的名称为2,6-二甲基-5-乙基庚烷 B．丙氨酸和苯丙氨酸脱水，最多可生成3种二肽 C．化合物是苯的同系物 D．三硝酸甘油酯的分子式为C3H5N3O9 【点评】本题涉及有机化学基本知识——烷烃的系统命名、不同氨基酸的缩合、苯的同系物概念和三硝酸甘油酯的结构与分子组成。 11、下列关于实验原理或操作的叙述中不正确的是 A．从碘水中提取单质碘时，不能用无水乙醇代替CCl4 B．可用新制的Cu(OH)2悬浊液检验牙膏中存在的甘油 C．纸层析实验中，须将滤纸上的试样点浸入展开剂中 D．一旦金属汞洒落，必须尽可能收集起来，放在水中保存以防挥发；并将硫磺粉撒在洒落的地方，使金属汞转变成不挥发的硫化汞 【点评】本题是由2010年浙江高考题第11题“D.实验室中提纯混有少量乙酸的乙醇，可采用先加生石灰，过滤后再蒸馏的方法”改编而来. 本题考查化学实验基本原理和基本操作——萃取剂的选择、甘油的检验、乙醇的提纯、纸层析实验及安全问题处理。本题还涉及《化学实验》“牙膏某些成分的检验”、“纸层析”分离。 12、(2011年高考题)将NaCl溶液滴在一块光亮清洁的铁板表面上，一段时间后发现液滴覆盖的圆圈中心区(a)已被腐蚀而变暗，在液滴外沿形成棕色铁锈环(b)，如图所示。导致该现象的主要是液滴之下氧气含量比边缘处少。下列说法正确的是 A．液滴中的Cl—由a区向b区迁移 B．液滴边缘是正极区，发生的电极反应为：O2+2H2O+4e—==4OH— C．液滴下的Fe因发生还原反应而被腐蚀，生成的Fe2+由a区向b区迁移，与b区的OH—形成Fe(OH)2，进一步氧化、脱水形成铁锈 D．若改用嵌有一铜螺丝钉的铁板，在铜铁接触处滴加NaCl溶液，则负极发生的电极反应为：Cu—2e—==Cu2+ 【解析】本题考查电化学知识，涉及钢铁的吸氧腐蚀，NaCl溶液为电解质溶液，钢铁中的碳为正极（液滴的边缘），发生的电极反应为：O2+2H2O+4e—==4OH—；Fe为负极：发生的电极反应为：Fe—2e—==Fe2+(发生氧化反应)；两极分别产生的Fe2+、OH—反应生成Fe(OH)2，进而氧化、脱水形成铁锈(Fe2O3·nH2O)。若改用嵌有一铜螺丝钉的铁板，发生的反应与上相同。 【点评】本题考查电化学知识——钢铁的吸氧腐蚀原理及电极判断 13、（2010年高考题）某钠盐溶液